Biologie

Autor hry: Renáta Hovoříková Svobodová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 122 uživatelů)

Hrálo: 310 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď jednotlivé zástupce do správných tříd.
   
2. Co platí pro MLŽE?
   
3. Doplň
   
4. Jak se jmenuje tento živočich?
   
5. Jak se jmenuje tento živočich?
   
6. Jak se jmenuje tento živočich?
   
7. Co je to?
   
8. Čím se liší plži a mlži?
   
9. Co je pravda o sépii?
   
10. Doplň
    

Autor hry: Kateřina Ševčíková

Hodnocení hry: 3,2 / 5 (hodnotilo 99 uživatelů)

Hrálo: 470 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď jednotlivé chutě k místům, kde se nachází nejvíce chuťových pohárků pro vnímání daných chutí.
   
2. Člověk čichovými buňkami rozlišuje až:
   
3. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Receptory teploty se nazývají:
   
4. Kolik hmatových receptorů jednotlivých typů nacházíme na lidském těle?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,4 / 5 (hodnotilo 50 uživatelů)

Hrálo: 367 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Jak to s ním ale je... mají ho stejný jako rostliny?
   
3. Řasy se však neživí jen fotosyntézou - mnoho z nich je totiž heterotrofních. Která řasa si čím "přilepšuje"?
   
4. Některé řasy dokonce chlorofyl druhotně ztratily a živí se tak pouze heterotrofně. Patří mezi ně i zástupci skupiny na obrázku, o jaké řasy se jedná?
   
5. Schopnost fotosyntézy a u většiny zástupců řas také umožňuje produkci kyslíku na Zemi - stejně jako to dělají rostliny. Kde a díky kterým fotosyntetizujícím organismům se vytvoří nejvíc kyslíku na Zemi?
   

Autor hry: Delfín Růžový

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 45 uživatelů)

Hrálo: 165 lidí

úlohy hry:

1. Na jaké tři skupiny dělíme žahavce ?
   
2. Do jaké skupiny patří tento organismus ?
   
3. Přiřad´ typické znaky 
   
4. Doplň
   

Autor hry: Jitka Vodrážková

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 38 uživatelů)

Hrálo: 152 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje tento pták?
   
2. Vyber název
   
3. Výběr název 
   
4. Vyber název 
   
5. Vyber název 
   
6. Vyber název 
   
7. Vyber název 
   
8. Vyber název 
   

Autor hry: Honza Hrouda

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 43 uživatelů)

Hrálo: 199 lidí

úlohy hry:

1. K čemu slouží kostra těla?
   
2. Doplň
   
3. Seřaďte kosti podle velikosti od největší k nejmenší.
   
4. Roztřiďte kosti jestli patří do kostí horních nebo dolních končetin.
   
5. Kolik má lidská kostra dospělého člověka přibližně kostí?
   
6. Čím je přichycen sval ke kosti?
   
7. Doplň
   
8. Jak se nazývá nemoc, při které kosti ztrácejí kostní hmotu? Kosti se stávají křehčími a snadněji se lámou.
   
9. Jak se nazývá tato kost?
   
10. Co vzniká v kostní dřeni?
    

Autor hry: Eva Požárová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 39 uživatelů)

Hrálo: 197 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje živočich na obrázku?
   
2. Přiřaď charakteristiku k živočichům:
   
3. Doplň
   

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 38 uživatelů)

Hrálo: 161 lidí

úlohy hry:

1. Z ohlasů mých žáků je zřejmé, že opakování geologických dějů prostřednictvím hry je velmi baví. Proto jsem se rozhodl v započaté práci i nadále pokračovat a dnešní hrou se zaměřit na opakování dalších geologických dějů. Přenesme se tedy, stejně jako v předešlé hře, do světa, kde tvořivé i rušivé síly mění jeho podobu, stejně jako tomu bylo v již dříve zmíněném fantasy románu Pán prstenů, kdy "....trpaslíci dolovali v místech nazývaných jako Morie tak horlivě a hluboko, až roku 1980 třetího věku v jedné z bohatých žil mithrilu nechtěně probudili zlého démona, Balroga, který se pod horami ukryl po pádu prvního Temného pána Morgotha...." Tyto trpaslíky bychom tak mohli de facto považovat za geologické činitele, alespoň co se fantazie týče :)
   
2. Možná i zmíněný Balrog by dokázal vymrštit velký kus horniny a vrhnout jej do vzdálenosti několika kilometrů stejně jako tomu často dělá sopka při své erupci, kdy vymršťuje do okolí velké kusy taveniny.
   
   
   Tomuto útvaru, který je mimochodem i na obrázku, přiřaď panáčka:
   
3. Sopečná činnost je nejen vnitřním neboli endogenním geologickým činitelem, ale i velkým nebezpečím pro člověka, ostatně mnoho silných erupcí v minulých dobách jsou toho důkazem. Jedna z takovýchto erupcí se stala v Itálii roku 79 n.l. a pohřbila město Pompeje. Spolu s Pompejemi byla zničena města Herculaneum, Stabie, Oplontis a Boscoreale.  Silná vrstva popela pokryla dvě města na úpatí sopky a jejich poloha a jména byla zapomenuta. Herculaneum bylo objeveno v roce 1738, Pompeje v roce 1748.
   
   Od té doby byly provedeny rozsáhlé archeologické práce a odkryto mnoho zachovalých budov s nástěnnými malbami. Poloha měst byla objevena již v roce 1599, když architekt jménem Fontana navrhoval nový tvar toku řeky Sarno, ale trvalo téměř 150 let, než byl zahájen skutečný archeologický výzkum. Během prvních vykopávek byly občas nalezeny dutiny ve vrstvě popela, které obsahovaly lidské pozůstatky. Giuseppe Fiorelli přišel s nápadem vyplnit dutiny sádrou, což vedlo k získání věrných podob Pompejanů, kteří nestihli utéct, v jejich posledním okamžiku. Výraz zděšení je jasně viditelný v jejich tvářích. Pohled na tyto odlitky je šokujícím a velmi hlubokým zážitkem.
   Tvým úkolem bude si vzpomenout, která sopka měla toto vše na svědomí:
   
4. Dalším vnitřním geologickým činitelem je zemětřesení. Zkus si tipnout, kolik zemětřesení je na naší planetě zaznamenáno za rok:
   
5. Doplň
   
6. Při výskytu zemětřesení se téměř vždy ve zpravodajství objeví informace, že epicentrum se nacházelo tam a tam. Na obrázku je epicentrum vyznačeno šipkou a je to:
   
7. K měření intenzity zemětřesení se používá přístroj, který nazýváme:
   
8. Nejen v geologii se můžete setkat s vyjádřením intenzity zemětřesení pomocí čísla na stupnici, která je nazvána podle jejího tvůrce. Její název zní:
   
9. Velmi zajímavým jevem je pohyb litosférických desek včetně kontinentů. Jaká část zemského pláště tento pohyb umožňuje?
   
10. Pohyb kontinentů je věc ještě zajímavější - vždyť představa, že kdysi kontinenty byly nahromaděny u jižního pólu nebo že se od sebe některé vzdalují a v budoucnu jejich rozložení bude úplně jiné než dnes, člověka doslova fascinuje. Na tuto skutečnost poprvé upozornil německý badatel Alfred Wegener, kterého upoutalo to, že:
    
11. Alfred Wegener svoji teorii o pohybu kontinentů publikovalv roce 1915, nicméně byl dotazován, jakým způsobem se tento pohyb vysvětluje neboli co považuje za příčinu pohybu. Jeho vysvětlení bylo:
    
12. Vnitřní geologické činitele doprovázejí jevy, které způsobují různé deformace povrchu Země. Říkáme jim tektonické jevy a na obrázku je jeden z nich. Poznáš o jaký jev se jedná?
    

Autor hry: Verča Havlová

Hodnocení hry: 3,6 / 5 (hodnotilo 39 uživatelů)

Hrálo: 114 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje nejdelší kost v lidském těle?
   
2. Jaká kost je na obrázku?
   
3. Doplň
   
4. Přetáhni panáčka ke správnému tvrzení.
   
5. Co je to za kost?
   
6. Jakou funkci mají kosti? 
   
7. Přetáhni panáčka ke správnému tvrzení.
   
8. Pojmenujte tuto kost.
   
9. Doplň
   
10. Jak se nazývá předozadní vychýlení páteře, keteré pomáhá utlumit otřesy?
    

Autor hry: Margarita Miklashevskaya

Hodnocení hry: 3,5 / 5 (hodnotilo 39 uživatelů)

Hrálo: 107 lidí

úlohy hry:

1. Molekula DNA je......kyselina.
   
2. Molekula DNA uchovává informci pro:
   
3. Je molekula DNA tvpořena neokleotidy?
   
4. Mezi kterými dusíkatými bazemi se tvoří vodíkové můstky? - přiřaď
   
5. Kdy se zviditelňují chromozomy?
   
6. Doplň
   
7. Doplň
   
8. Seřaď, jak jdou za sebou fáze mitózy...
   
9. Při mitóze se chromozomy řadí do rovníkové roviny v:
   
10. Doplň
    
11. Doplň
    
12. Meiózou vznikají z matečné..... 1. .....buňky dceřiné, které mají..... 2. .....počet chromozomů.
    Mitózou vznikají z mateřské..... 3. ..... buňky dceřiné, které mají ..... 4. .....počet chromozomů.
    

Autor hry: Andrea Jeřábková

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 31 uživatelů)

Hrálo: 153 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Seřaď kosti lidské kostry v pořadí od hlavy k patě.
   
3. Jak se česky nazývá kost, která je na obrázku vyznačena světle žlutou barvou (os frontale)?
   
4. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Do pletence horní končetiny patří:
   
5. Kolik je párů PRAVÝCH žeber?
   
6. Které kosti jsou součástí horních a které dolních končetin?
   
7. Součástí pánevní kosti NENÍ: 
   
8. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Bederní obratle se dají charakterizovat jako:
   
9. Jaký kloub má v lidském těle největší rozsah?
   
10. Rozřaďte typy spojení kostí.
    

Autor hry: Honza Bauer

Hodnocení hry: 3,7 / 5 (hodnotilo 35 uživatelů)

Hrálo: 226 lidí

úlohy hry:

1. Urči správně druh mechorostu!
   
2. Doplň
   
3. Jak jde po sobě životní cyklus mechorostů?
   
4. Urči správně druh mechorostu!
   
5. Doplň
   
6. Kdy vznikali první mechorosty?
   
7. Urči správně druh mechorostu!
   
8. Urči správně druh mechorostu!
   
9. Doplň
   
10. Gametofyt převažuje nad sporofytem.
    

Autor hry: Patrik Pažout

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 29 uživatelů)

Hrálo: 270 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje tato ryba?
   
   
2. Jak se jmenuje tato ryba?
   
   
3. Jak se jmenuje tato Ryba?
   
   
4. Jak se jmenuje tato ryba?
   
   
5. Přiřaď správně rybu
   
6. Ryby dýchají?
   
7. Nejstarší skupina ryb jsou
   
8. Která z těchto ryb je dravá
   
9. Jak se říká samicím ryb?
   
10. Na jaké tři části se dělí tělo ryb?
    

Autor hry: Kateřina Chytrová

Hodnocení hry: 3,1 / 5 (hodnotilo 28 uživatelů)

Hrálo: 81 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď správně
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
3. Cesta moče
   
4. Močová trubice odvádí z těla
   
5. Co je na obrázku?
   
6. Doplň
   
7. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
8. Spoj nemoc se soustavou
   
9. Zdravá barva moči je
   
10. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
    

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 29 uživatelů)

Hrálo: 94 lidí

úlohy hry:

1. Touto hrou bych rád završil opakování geologických dějů na naší planetě. Předešlé hry byly zaměřeny především na geologické děje vnitřní a tato hra se tak lehce dotkne opakování vnějších geologických dějů, které jsou minimálně tak zajímavé, jako geologické děje vnitřní. Tedy: Vzhůru do toho! 
   
2. Vnější geologické děje, někdy nazývané jako exogenní, zemský povrch zarovnávají tedy působí:
   
3. Jedním z vnějších geologických činitelů (dějů) je vítr. Ten  odnáší jemný materiál z povrchu a přemísťuje je. Unášené částice narážejí do skal, obrušují je a poté jsou ukládány. Jedním z útvarů, který tak vzniká je:
   
4. Doplň
   
5. V místech, kde vodní tok ústí do moře, oceánu či jezera, se vytváří místo s velkým nožstvím usazeného (sedimentovaného) materiálu a jeho název zní:
   
6. Ledovec představuje činitele, který formuje zemských povrch zejména v polárních oblastech popřípadě v horách. Jeho působením tak vznikají kamenné valy (viz obrázek).
   
   
   
   Přetáhni panáčka ke správnému názvu takovéhoto valu:
   
7. Doplň
   
8. V minulosti, v době označované jako doba ledová, pevninský ledovec zasahoval i na území České republiky přičemž sebou přivlekl množství materiálu ve formě hornin a nerostů. Po jeho roztátí pak tyto kameny zůstaly na našem území a označujeme je jako: 
   
9. Po roztátí pevninského ledovce po skončení doby ledové bylo mnoho míst na povrchu zatopeno a vzniklo velké množství jezer. Jedna ze zemí je tak dokonce nazývána jako "země tisíců jezer".
   
   
   
   Přesuň panáčka na její název:
   

Autor hry: Lenka Fárková

Hodnocení hry: 4,1 / 5 (hodnotilo 27 uživatelů)

Hrálo: 112 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Cévní soustava kroužkovců je...
   
3. Rozřiď pojmy.
   
4. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
   O žížale platí, že:
   
5. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
   O žížale platí, že:
   
6. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
   O žížale platí, že:
   
7. Na obrázku je...
   
8. Pijavka koňská je parazit. Živí se krví hostitele.
   
9. Doplň
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,2 / 5 (hodnotilo 26 uživatelů)

Hrálo: 123 lidí

úlohy hry:

1. Bakterie jsou známé tím, že nemají pravé buněčné jádro. Vadí jim to?
   
2. Stromatolity jsou zvláštní houbovité útvary v moři (dnes např. v Shark Bay v Austrálii). Archeologické nálezy těchto útvarů dokládají existenci prvního života na Zemi. Vypadají jako obyčejný kámen a v zásadě je tvoří vápník, co jsou ale zač?
   
3. Umí bakterie fotosyntetizovat - tedy tvořit cukry a jako vedlejší produkt i kyslík?
   
4. Co o bakteriích fakt není pravda?
   
5. Umí si bakterie mezi sebou vyměňovat genetickou informaci?
   
6. Bakterie skutečně vyměňují mezi sebou DNA konjugací, většinou formou plazmidu. Jde o krátké kruhové řetězce DNA, které nesou návod na výrobu konkrétní bílkoviny. Toho se dá využívat ve vědě i farmacii. Co z následujícího se ještě bakterie nenaučily vyrábět? (Ať už díky nám nebo že schopnost získaly od kolegy.)
   
7. Bakterie si skutečně umí mezi sebou předat návod na obranu proti antibiotikům. Jak ale vlastně antibiotika obvykle fungují?
   
8. A na závěr: která z nemocí NENÍ bakteriální?
   

Autor hry: Milan

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 27 uživatelů)

Hrálo: 156 lidí

úlohy hry:

1. Vybrané živočichy přiřaď do správné skupiny
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správnému znaku pro ČLENOVCE (jenom jeden)
   
3. Doplň
   
4. Správně urči živočicha na obrázku
   
5. Správně urči živočicha na obrázku
   
6. Správně urči živočicha na obrázku
   
7. Správně urči živočicha na obrázku
   
8. Členovci jsou nejpočetnější skupinou živočichů
   
9. Typickým znakem pro pavoukovce je, že jim chybí tykadla. Jejich funkce je většinou zastoupena makadly (pavouci) nebo klepety (štíři)
   
10. Doplň
    

Autor hry: Petr Markus

Hodnocení hry: 4,1 / 5 (hodnotilo 25 uživatelů)

Hrálo: 68 lidí

úlohy hry:

1. Prvoci jsou:
   
2. Mouhou se prvoci nacházet i v tělech živočichů?
   
3. Co je potravou pro prvoky?
   
4. Na obrázku je prvok, který se nazývá:
   
5. Který z nabízených pojmů není prvokem?
   
6. Mohou prvoci pomáhat trávit potravu některým živočichům?
   
7. Kterou z nemocí nezpůsobují prvoci?
   
8. Jak se nazývá část těla, ve které mají měkkýši uloženy orgány?
   
9. Které skupiny se řadí mezi měkkýše?
   
10. Měkkýše nalezneme ve sladkých i slaných vodách, na souši ale ne. Je to pravda?
    
11. Na obrázku je:
    
12. Na obrázku je:
    
13. Všichni měkkýši mají vždy schránku.
    
14. Co je to radula?
    
15. Na obrázku je měkkýš ze skupiny:
    
16. Na obrázku je měkkýš ze skupiny:
    
17. Na obrázku je měkkýš ze skupiny:
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,5 / 5 (hodnotilo 29 uživatelů)

Hrálo: 390 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Když je jim společná schopnost fotosyntézy, jsou všechny řasy příbuzné rostlinám?
   
3. Které ze skupin, které vnímáme jako řasy, patří do stejné skupiny jako rostliny?
   
4. Doplň
   
5. Řasy jsou mnoho i jednobuněčné, tvoří kolonie i složité stélky. Zkus následující řasy seřadit podle průměrné velikosti od největší po nejmenší:
   
6. Otázka za zlatého bludišťáka: je tahle věc řasa? (Roste často v trsících, připomínajících shluk houbiček a každá o velikosti až 10 cm.)
   

Autor hry: Markéta Špelinová

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 23 uživatelů)

Hrálo: 42 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď pojmy ke správné skupině.
   
2. Jak se jmenuje živočich na obrázku?
   
3. Kdo je na obrázku?
   
4. Přiřaď panáčka ke správné odpovědi.
   Čím dýchají mnohonožky a stonožky?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 24 uživatelů)

Hrálo: 173 lidí

úlohy hry:

1. Která červená řasa se používá na výrobu sushi rolek a přezdívá se nori?
   
2. Jako živné médium pro mikroby se v mikrobiologii užívá želatiny z červených řas. Jaké to jsou?
   
3. Na ne všemi zrovna oblíbené saláty wakame (najdete v asijských restauracích) se užívá jaké řasy?
   
4. Za bouří a silných větrů se může k pobřeží dostat pěkná úroda řas, které se běžně vyskytují na otevřeném moři a tvoří tam široké "ostrůvky" vegetace, sloužící jako úkryt malým rybám, želvám a dalším živočichům. Tato řasa dokonce pojmenovala "své" moře. O jaký rod se jedná?
   
5. Která řasa je módním potravinovým doplňkem a chutná jako krmení pro rybičky?
   
6. Lišejníky jsou zajímavé organismy, co jsou zač a co je tvoří?
   
7. Kelpové lesy jsou takové lesy pod vodou - tvoří je dlouhé stélky řas ukotvené v mělké vodě, které rostou až k hladině. Kelpové lesy jsou velmi pestré, ukrývají se v nich ryby, tuleni i vydry, našli bychom tam mnoho plžů, mlžů a korýšů. Jaké řasy ohromné několikametrové je nejčastěji tvoří (viz obrázek):
   
8. Dovolená u Baltu byla kdysi terno. Pokud se ti tam podařilo v létě vypravit, asi už víš, že je tam akorát zima a spousta řas (často "zdobených" měchýřky se vzduchem, které jim pomáhají vznášet se)... Ty v severních mořích jsou často jednoho specifického rodu:
   
9. Tihle drobečci jsou schránkaté řasy jejichž dávno zemřelé příbuzné dnes těžíme jako křemelinu. Jak se jmenují?
   
10. Nepovolili ti rodiče křečka ani psa? Nevadí! Pořídit si můžeš jako domácího mazlíčka i nenáročnou roztomilou řasu! Aktuálně frčí akvarijní řasokoule, což jsou "chlupaté" kuličky tvořené vlákny řasy z celosvětově běžného rodu slaných i sladkých vod. Rod je známý česky jako "žabí vlas" - jak se jmenuje latinsky?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,3 / 5 (hodnotilo 20 uživatelů)

Hrálo: 143 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Obojživelníci stejně jako ptáci a plazi kladou vejce. Narozdíl od nich je ale musí udržovat ve vlhku nebo ve vodě. Proč?
   
3. Obojživelníci v ČR jsou všichni chránění zákonem a proto je nesmíme bez výjimky úřadů chovat doma, chytat nebo zabíjet. Moc druhů u nás také nenajdete, ale s tímhle jste se určitě potkali... Jak se tahle někdy i hodně velká žába jmenuje?
   
4. Žáby jak známo "skřehotají" a za letních dnů vás mohou při spaní poblíž rybníků docela hodně rušit. Nebyly by tak hlasité, ale k zesílení svého kvákání používají nafukovací rezonančí měchýřky. Kde se nacházejí a kolik jich je?
   
5. Žáby zvládají obvykle vyluzovat 1-4 typy zvukových signálů (výjimečně více) a některé dokonce zvládají vyloudit utrazvukové signály. Jaké zvuky jsou k čemu a kdo je loudí?
   
6. Obojživelníci nejsou v ČR zrovna početní - největší četnost druhů nalezneme v tropech, kde jsou vhodné podmínky z hlediska tepla, vhlkosti, ale i pestré biotopy. Kolik je u nás druhů všech obojživeníků (žab i ocasatých)?
   
7. Možná se teď budeš divit, ale občas se objeví lidé, kteří si nejsou tak docela jistí, jestli želvy nejsou obojživelníci. Tak žijí na suchu i ve vodě a jsou takové divné... Jak bys vysvětlil a názorně ukázal, že želva fakt není žába. 
   
8. Na obojživelnících je úžasné, že je můžete stejně jako ptáky rozeznávat už podle jejich vajec! Víte, kdo má která?
   
9. Jelikož žáby skřehotají, je jasné, že mají také dobrý sluch - narozdíl od nás mají jen jednu sluchovou kůstku a ne tři. Kde mají ale žáby uši?
   
10. A když už jsme tohodle krasavce ulovili, jaký rod žáby je to?
    

Autor hry: Renáta Hovoříková Svobodová

Hodnocení hry: 3,6 / 5 (hodnotilo 24 uživatelů)

Hrálo: 71 lidí

úlohy hry:

1. Rozděl zástupce a charakteristiky ke správným skupinám.
   
2. O jakou rybu se jedná?
   
3. O jakou rybu se jedná?
   
4. O jakou rybu se jedná?
   
5. O jakou rybu se jedná?
   
6. O jakou rybu se jedná?
   
7. Doplň
   
8. Rozděl zástupce ryb podle toho, jestli patří mezi mořské, sladkovodní nebo tažné druhy.
   
9. K čemu slouží postranní čára u ryb?
   
10. Doplň
    
11. Doplň
    
12. Seřaď rybí pásma, jak jdou za sebou - začni od hor a pokračuj směrem do nížiny.
    
13. Tato ryba žije v podhorském rybím pásmu. Živí se hmyzem, ale má relativně malá ústa.
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 22 uživatelů)

Hrálo: 127 lidí

úlohy hry:

1. U nás je taková tendence nazývat každého hmyzáka "brouk". Je to špatně?
   
2. Tahle krásně barevná droboť se dá velmi často potkat na letní louce, je to:
   
3. Asi úplně neváháš, co je tohle za hmyzáka. Ale možná budeš překvapen...
   
4. Tenhle drobeček každoročně příjemně překvapí mnoho neznalých zahrádkářů - jmenuje se dlouhozobka. Co je zač?
   
5. Tenhle hmyz patří mezi ploštice (pozor, není to brouk!) - vypouští páchnucí tekutinu a je dosti běžný s typickým tvarem a zajimavými barevnými znaky. A má hezké jméno:
   
6. Určitě znáš motýly u nás - babočku, otakárka, modráska, běláska... ale žije u nás také mnoho velmi běžných motýlů, které denně potkáváš a přesto netušíš, co jsou zač. Třeba tento:
   
7. Tak dáme zase něco jednoduššího ne? Tohle je úplně jasný...
   
8. Tahle hlasitá potvůrka, která se často používá jako krmení, je to:
   
9. A tenhle krásně vybarvený velký motýl už je určitě jasný...
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,2 / 5 (hodnotilo 20 uživatelů)

Hrálo: 43 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Rozděl následující faktory prostředí na biotické a abiotické:
   
3. Světlo je jedním ze základním abiotických prvků, jaký je jeho zásadní význam ovlivňující planetu?
   
4. Který typ světla, respektive jeho vlnové délky, zodpovídá za co?
   
5. Vzduch na Zemi má vám asi známé složení. Dnes se nejčastěji řeší obsah CO₂ v atmosféře - víme, že přibývá, a i nevelký nárůst může být problém, ale kolik ho v ní cca je?
   
6. Složení atmosféry je zásadní pro život, který plyn z atmosféry je důležitý v jakých dějích?
   
7. Doplň
   
8. Voda je zásadní zdroj, který zajišťuje život. Už jste asi slyšeli, že při zkoumání planet ve vesmíru vždy hledáme vodu, protože je základem života. ale proč zrovna voda? Nemůže to být jiná molekula...
   

Autor hry: Markéta Špelinová

Hodnocení hry: 3,5 / 5 (hodnotilo 22 uživatelů)

Hrálo: 370 lidí

úlohy hry:

1. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Jak se jinak říká primátům?
   
2. Rozděl zástupce do správných skupin.
   
3. Primáti jsou převážně 
   
4. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Kde žijí lemuři?
   
5. Který zástupce poloopic je aktivní ve dne?
   
6. Kdo je na obrázku?
   
7. Kdo je na obrázku?
   
8. Kdo je na obrázku?
   
9. Brachiace znamená
   
10. Srovnej zástupce primátů od nejmenšího po největšího.
    

Autor hry: Alena Bauerova

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 20 uživatelů)

Hrálo: 101 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď charakteristiku k jarní a letní lodyze
   
2. Co je to za plavuni?
   
3. Doplň
   
4. Co je to za přesličku?
   
5. Co je to pelatka?
   
6. Co je na obrázku?
   
7. Jaký obrázek patří k přesličkám a jaký k plavuním?
   
8. Doplň
   
9. Co je to za kapradinu?
   
10. Hlavní vývoj kapraďorostů byl v:
    

Autor hry: Denisa Rejtharová

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 18 uživatelů)

Hrálo: 170 lidí

úlohy hry:

1. Pozorně si prohlédni obrázek a zkus určit, k čemu slouží tento vnitřní systém člověka.
   
2. Zopakuj si, co už víš o lidském těle.
   
3. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Proč musíme dýchací ústrojí chránit před poškozením?
   
4. Seřaď části dýchací soustavy tak, jak těmito částmi prochází vzduch při nádechu.
   
5. Doplň
   
6. Doplň
   
7. Rozhodni co škodí dýchacím cestám a jak předcházíme vzniku onemocnění dýchacích cest.
   
8. Kolik cca nádechů za minutu člověk udělá? (Vyzkoušej si)
   

Autor hry: Magdaléna Slámová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 16 uživatelů)

Hrálo: 40 lidí

úlohy hry:

1. Seřaď, jak jdou správně po sobě stádia dané proměny.  
   
2. Doplň
   
3. Proměnu dokonalou najdeme například u:
   
4. Seřaď, jak jdou za sebou stádia této proměny.
   
5. Doplň
   
6. Hmyz s proměnou nedokonalou jsou například:
   
7. Doplň
   

Autor hry: Sára Barthová

Hodnocení hry: 4,1 / 5 (hodnotilo 17 uživatelů)

Hrálo: 142 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   

2. Velmi důležitou tekutinou v lidském těle je voda, která tvoří asi ....těla dospělého člověka.

   
   

3. Přiřaď funkce k jednotlivým soustavám.

   
   

4. Na obrázku vidíte lidský orgán, poznáte, o který orgán se jedná?

   
   

5. Seřaď jednotlivé druhy obratlů podle toho, jak je tvořena páteř od krku dolů.

   
   

6. Jak se jmenuje kost, která je na obrázku lebky vyznačená žlutou barvou?

   
   
7. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi. Při jaké práci svalů dochází k izotonické kontrakci?
   

8. Která fakta se týkají erytrocytů a která leukocytů?

   
   

9. Seřaď podle toho, kudy vede velký tělní oběh. Směřuj z leva do prava.

   
   
10. Doplň
    

Autor hry: Jan Jelínek

Hodnocení hry: 4,6 / 5 (hodnotilo 18 uživatelů)

Hrálo: 31 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Které tvrzení je správně?
   
3. Na kterém obrázku se nachází prapředek dnešních koní?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,1 / 5 (hodnotilo 16 uživatelů)

Hrálo: 100 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Spojením svalu s kostí je umožněn i velmi jemný a složitý pohyb. Kosti a svaly spolu tvoří celek, který vlastně připomíná loutku - kosti jsou volné součásti a svaly jako provázky za ně tahající. Kost se také podobně jako loutka jeví bez vodiče mrtvá. Je tomu tak?
   
3. Kromě pohybu zabezpečují kosti i další funkce. Například ochranu některých částí těla. Jaký útvar chrání tento kosterní útvar?
   
4. Doplň
   
5. Pokud lebku vypreparujeme, můžeme od sebe jednotlivé kosti oddělit - jednak tím krásně vynikne složitá struktura švu, ale také lépe vidíme tvar kosti samotné. Na jakou lebeční kost se teď díváš? (Tip: je párová.)
   
6. S touto lebeční kostí poradím: je to kost spánková - je na ní vidět i tzv. jařmový oblouk (výběžek směřující k lícní kosti). Také je v ní ale vprostřed nějaká díra... K čemu slouží?
   

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 18 uživatelů)

Hrálo: 113 lidí

úlohy hry:

1. Možná se rádi necháváte unést do světa fantazie prostřednictvím knih či filmů Hobit a Pán prstenů stejně jako já. V jedné ze scén filmu Pán prstenů-společenstvo prstenu hovoří bílý čaroděj Saruman se svým druhem Gandalfem, čarodějem šedým, o tom, že svět se mění...a přemlouvá jej, aby se přidal na stranU Sarouna...
   Toť krátký výjev ze světa hobitů, elfů, čarodějů a dalších. Nicméně tento fantasy příběh má s naším světem něco společného - SVĚT SE MĚNÍ ! A právě o tom je tato hra mající za cíl zopakování si dějů, které mají na svědomí onu změnu světa.
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi na otázku: geologické děje rozdělujeme podle působení na:
   
3. Pokus se roztřídit jednotlivé děje na vnitřní a vnější:
   
4. 
   
   Na obrázku je projev sopečné činnosti jako jednoho z vnitřních geologických dějů. Přetáhni panáčka k možnosti, která se sopečnou činností souvisí:
   
5. Doplň
   
6. Na obrázku je:
   
7. Podle tvaru i hustoty magmatu lze sopky rozdělit na:
   
8. Na obrázku je:
   
9. Na fotografii je země, která bývá z důvodu množství sopek pokrytých ledovci nazývána zemí ohně a ledu. Je to:
   

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 15 uživatelů)

Hrálo: 119 lidí

úlohy hry:

1. Karel Čapek kdysi napsal: "Kdo nemá pochopení pro kámen, neví mnoho o kráse světa".
   Nezbývá než souhlasit, vždyť krása kamenů provází člověka prakticky na každém kroku. A nejen kamenů! Celá neživá příroda je neméně tak zajímavá i fascinující jako ta živá. Když ukáži svým žákům na začátku školního roku v přírodopise několik kamenů, mnozí z nich si povzdechnou: "A jéje, šutry, to zase bude nuda! ..:) " Nemám jim to za zlé, mnoho jejich spolužáků to tak vnímá. Mým úkolem je jim tuto část přírody představit tak, aby u nich slova jako minerál, hornina, pohyb kontinentů či prvohory nevzbuzovala pocit nudy, ale spíše zájmu se o těchto částech neživé přírody více dozvědět. I k tomu účelu budou zpracovávány hry prioritně pro žáky 9. ročníku. Zde je první vlaštovka.
   
2. K názvům geologických věd vpravo přiřaď náplně jejich studia:
   
3. Přetáhni panáčka na obrázek, který podle tebe vystihuje tzv. inženýrskou geologii.
   
4. Paleontologové zkoumají i zkameněliny. Přetáhni panáčka k obrázku, na němž je podle tebe zkamenělina trilobita.
   
5. Doplň
   
6. Jednou z geologických věd čili věd o Zemi je i geofyzika. Co je to za vědu?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,8 / 5 (hodnotilo 16 uživatelů)

Hrálo: 57 lidí

úlohy hry:

1. Mnoho velmi běžných druhů ptáků je velmi těžké spatřit. U některých druhů je to kvůli specifickému získávání potravy, kterému se odborně říká "gleaning". Co tito ptáci dělají?
   
2. Příbuzný pěnkav, živí se semeny a v ČR je málo známý, ale velmi běžný druh i ve městech:
   
3. Patří mezi obratné ptáčky lovící ve vodě:
   
4. V ornitologické síti uvázl typický pták křovin, který je navíc běžně monogamní (věrný jednomu partnerovi):
   
5. Na krmítku se objevil typický lesní ptáček:
   
6. Ornitologové rádi vtipkují o UHP - podobně jako školní zkratka UHO, znamená UHP "univerzálně hnědý pták". A skutečně existuje v Čechách pár druhů, které občas laik nedokáže téměř odlišit od sebe, protože jsou prostě nějak hnědí... mezi ty nejdokonaleji hnědé druhy patří i tenhle velmi běžný, ale mezi lidmi téměř neznámý:
   
7. Že už jste ho dneska viděli? Je to ten samý druh nebo jiný? No tihle žluto-hnědí ptáci se pořádně pletou, tak to zkuste:
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 14 uživatelů)

Hrálo: 128 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. S kamarádem jste našli hada - nejspíš jde o velkou užovku. Kamarád se hned žene ji chytit. Měl by to zkoušet? Co mu užovka může provést?
   
3. Užovka se lekla a než se nechat kamarádem chytit, rozhodla se pro zajímavou strategii - říká se jí tanatóza. Co užovka dělá?
   
4. Na zahradě jste později našli i drobné mládě užovky. Kde se tam ale vzalo? Je možné, že tam máma užovka klade vejce? Ale kam?
   
5. Při procházce po kamenné suti vaše kamarádka náhle klopýtla a vyjekla. Začala křičet, že ji kousl had. Je teplo, asi se tu vyhřívala zmije. Do města je to kus cesty. Co teď?
   
6. Ještěrky rády obývají skalky nebo skalní výchozy, lomy... vyhřívají se na kamenech. Proč to vlastně plazi dělají?
   
7. V ČR je druhů plazů málo, přesto se vám může stát osudné je zaměnit - tento had na ruce není jedovatý, je to užovka hladká, která však může připomínat zmiji. Jak je spolehlivě odišíte od sebe?
   
8. Kamarád uviděl v rybníce cosi se vrtět a najednou koukáte, on je to had. Kamarád hned běží pro síť, že ho vytáhne. Je to dobrý nápad?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,6 / 5 (hodnotilo 14 uživatelů)

Hrálo: 194 lidí

úlohy hry:

1. Využití organismů, které souhrně nazýváme řasy (ačkoli si často nejsou nijak blízce příbuzní), je nesmírně široké. Na co se ale řasy zatím NEVYUŽÍVAJÍ?
   
2. Sushi to není jen syrová ryba a rýže, ale také řasy, avokádo, nakládaná ředkev a rybí jikry. Dneska má toto tradiční asijské jídlo status módní potraviny z časopisů. Víš, do jakého rodu patří řasa zvaná tradičně jako nori, do které se některé druhy sushi balí?
   
3. Nejblíže příbuzné rosltinám jsou řasy červené (Rhodophyta) a řasy zelené (Chlorophyta) - není asi překvapením, že jejich názvy odpovídají tomu, jaká barviva tyto řasy opticky vykazují. Mohou mít v sobě červené řasy chlorofyl? A do jaké skupiny tedy patří Porphyra, ze které se vyrábí "nori" na sushi?
   
4. Řasy se dají sehnat také jako doplňky stravy ve formě prášku nebo tablet a slibují všemožné zázračné účinky (zelené řasy jako Chlorella a Spirulina). Obsahují sice mnoho tělu potřebných látek, ale ty se dají najít i v mnoha jiných potravinách. Přiřaď tyto látky k "obyčejnému" jídlu ve spíži:
   
5. V ČR se dokonce výrobě těchto preparátů věnujeme - řasy se u nás zpracovávají nejen pro komerční účely, ale jsou předmětem zájmu vědeckých pracovníků. Málokdo ví, že nejde o žádnou novinku - kdy u nás započal rozmach zkoumání řas pro účely výživy?
   
6. Kam bys jel na výlet, pokud bys chtěl vidět pěstování řas a jejich výzkum na živo? Obrázek z předchozí otázky napoví, že do:
   
7. Doplň
   
8. Agar má ale kromě polevy na droty ještě jedno velmi významné využití a to jako:
   
9. A pamatujete si ještě, jak se nazývá ten podivný salát z řas, který můžete objevit v sushi barech?
   
10. Na březích moře můžeš na dovolené najít často hromady vyplavených řas - zkusíš-li je natáhnout, délka stélky tě může velmi překvapit. V mořích se na některých místech vyskytují celé lesy řas, kterým se říká lesy kelpové nebo kelpy. Tyto oblasti mělkých moří plných dlouhých tuhých stélek jakoby rostoucích k hladině mají velký ekologický význam. Proč?
    
11. Pro milovníky vína (což se tě jistě vůbec netýká, že?) je zásadní ještě jedna řasa, která se užívá v jeho výrobě. Jaká a proč?
    

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 13 uživatelů)

Hrálo: 93 lidí

úlohy hry:

1. Pokus se určit název nerostu
   
2. Přiřaď obrázek nerostu ke správnému názvu
   
3. Seřaď nerosty podle jejich tvrdosti od nejměkčího k nejtvrdšímu.
   
4. 
   
5. Jeden z nerostů, patřících do organických minerálů, velice často obsahuje různé druhy drobných živočichů. Navíc je to zkaměnělá pryskyřice. Jedná se o 
   

Autor hry: Barča Heřmanská

Hodnocení hry: 4,2 / 5 (hodnotilo 12 uživatelů)

Hrálo: 50 lidí

úlohy hry:

1. Jaká buňka je na obrázku?
   
2. Míří šipka na organelu, která se jmenuje vakuola?
   
3. Seřaďte jednotlivé taxony od nejobecnějších ke konkrétním.
   
4. Jaký známý biolog zavedl pojmenování druhů rodovým i druhovým jménem?
   
5. Co vidíš na obrázku?
   
6. Doplň
   
7. Doplň
   
8. Roztřiď útvary na ty, které se nachází jen u rostlinné buňky a ty, které se nachází u obou buněk.
   
9. Podle čeho jsou organismy rozděleny do jednotlivých skupin?
   
10. Skupina organismů, kteří mají společné znaky, vlastnosti a mohou se vzájemně rozmnožovat. Jaké skupině odpovídá tato definice?
    

Autor hry: Jakub Henzl

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 11 uživatelů)

Hrálo: 59 lidí

úlohy hry:

1. Jak se říká nalezenému organismu?
   
2. Jak se nazývá první nalezený pták
   
3. Prvotní funkce peří
   
4. Druh peří na hlavě
   
5. Druh peří
   
6. Druh peří na křídlech
   
7. Jak se říká výměně peří
   
8. Kam zařazujeme - kiwi hnědý
   
9. Seřaď dle čísel na obrázku
   
10. K čemu využívají ptáci vole
    
11. Co je kloaka?
    
12. Dochází u ptáků vnějšímu oplození?
    

Autor hry: Lucie

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 12 uživatelů)

Hrálo: 30 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď vlastnosti ke kmenům
   
2. Přetáhni panáčka ke správné odpovědi. Jaká zvířata jsou v dnešní době velice ohrožená?
   
3. Doplň
   
4. Který z obrázku ukazuje Ježka Bělobřichého?
   
5. Seřaď zvířata od nějvětšího po nejměnší
   
6. O jakého hada se jedná?
   

Autor hry: Marta Medřická

Hodnocení hry: 2,2 / 5 (hodnotilo 11 uživatelů)

Hrálo: 35 lidí

úlohy hry:

1. Živiny a jiné látky
   
2. Uvedená potravina je bohatým zdrojem:
   
3. Doplň
   
4. Uvedená potravina je bohatým zdrojem:
   
5. Katabolismus a anabolismus
   
6. Uvedená potravina je bohatým zdrojem:
   
7. Křivice vzniká nedostatkem vitaminu
   
8. Jód je důležitý pro správnou funkci
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 12 uživatelů)

Hrálo: 64 lidí

úlohy hry:

1. Vyber správně druh ptáka:
   
2. Vyber správně druh ptáka:
   
3. Vyber správně druh ptáka:
   
4. Vyber správně druh ptáka:
   
5. Vyber správně druh ptáka:
   
6. Vyber správně druh ptáka:
   
7. Vyber správně druh ptáka:
   
8. Vyber správně druh ptáka:
   
9. Vyber správně druh ptáka:
   
10. Kdo čekal ve sněhu na drobné pěvce?
    

Autor hry: Eliška Fořtová

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 10 uživatelů)

Hrálo: 46 lidí

úlohy hry:

1. Jak se nazývá věda o buňkách?
   
2. Jaké jsou společné znaky všech buněk?
   
3. Doplň
   
4. Které části mají pouze rostlinné a které živočišné buňky?
   
5. O jakou buňku jde?
   
6. Jaké funkce zastává cytoplazmatická membrána?
   
7. Která organela je na obrázku?
   
8. Co je na obrázku?
   
9. Přiřaďte k sobě slova, která znamenají to samé.
   
10. Mezi jednobuněčné prokaryotické organismy patří bakterie. K čemu mnohé z nich používají pili na svém povrchu?
    

Autor hry: Markéta Špelinová

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 11 uživatelů)

Hrálo: 424 lidí

úlohy hry:

1. Krokodýli patří mezi
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Který živočich NEpatří mezi krokodýly?
   
3. Mžurka znamená
   
4. Snůšku vajec kladou krokodýli
   
5. Zkus seřadit tyto druhy krokodýlů podle velikosti od největšího po nejmenšího.
   
6. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Kde žijí aligátoři?
   
7. Krokodýli dýchají
   
8. Poznej druh na obrázku.
   
9. Poznej druh na obrázku.
   
10. Poznej druh na obrázku.
    

Autor hry: Kateřina Chytrová

Hodnocení hry: 3,9 / 5 (hodnotilo 11 uživatelů)

Hrálo: 321 lidí

úlohy hry:

1. Seřaď části trávicí soustavy od hlavy směrem dolů:
   
2. Přiřaď správně:
   
3. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
4. Doplň
   
5. Jaké střevo?
   
6. V konečníku
   
7. Najdi správnou odpověď
   
8. Pojmenuj tento vnitřní orgán
   
9. Jak se nazývá tato část trávicí soustavy?
   
10. Co patří k sobě?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 10 uživatelů)

Hrálo: 35 lidí

úlohy hry:

1. V České republice a obecně střední Evropě zase tolik savců není - celkem je to pouze 88 druhů, z nichž nejsou ani všichni původní. Která savčí skupina je ale ta nejčetnější?
   
2. V ČR je spousta zvířat již dlouhodobě usídlených a dobře se jim tu daří, ale jde o druhy dovezené z ciziny - často Asie nebo Ameriky. Rozdělte druhy na původní a nepůvodní:
   
3. Kopytníků je v ČR dost a velká část zavlečená jako lovná zvěř do obor s cizích krajin. Co ale ti domácí - zvládnete seřadit naše známé kopytníky od nejmenšího po největšího?
   
4. Kromě hlodavců u nás žijí i zajícovci - zající a králíci totiž nepatří mezi hlodavce, ale jde o specifickou skupinu. Jak od sebe králíka a zajíce v přírodě poznáš?
   
5. V ČR najdeme jen jeden druh veverky. V Británii a Itálii se ještě vyskytuje veverka popelavá (šedé barvy), která je invazní a naší veverce konkuruje. Ale bacha - naše veverka obecná má několik barevných variací a může být jak šedavá, rezavá tak černá... Ale neboj, veverka popelavá u nás není, takže nechytej šedé veverky! Přesto je veverka obecná čím dál méně častou v přírodě.
   
   Když už budeš veverku hledat, kde bys našel její bydlení?
   
6. Kromě šelem je poměrně těžké u nás zahlédnout i netopýry - pokud tedy nevíš, jak na to... Jak se nejlépe hledá netopýr?
   
7. Netopýry můžete od sebe poznat i ve tmě. I když je málo světla, zvládneš je poměrně snadno zařadit do druhu. Jak?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 9 uživatelů)

Hrálo: 244 lidí

úlohy hry:

1. Kdo je na obrázku:
   
2. Kdo je na obrázku:
   
3. Kdo je na obrázku:
   
4. Kdo je na obrázku:
   
5. Kdo je na obrázku:
   
6. Na Vltavě ho neuvidíme, ale pokud se vypravíme na dovolenou k moři (ať už na sever nebo na jih), potkáme:
   
7. Na polích můžete v létě potkat kromě procházejících se čápů i jiného spíše vodního ptáka, který však také nepatří mezi ty menší:
   
8. Tento vodní pták si velmi oblíbil prostory Zoo Praha - obývá vodní příkopy výběhů. Potkat ho však můžete často i leckde jinde u vody a v létě s sebou navíc vodí svá velmi zajímavá ptáčata připomínající černé kuličky na vysokých nohou:
   
9. Letní zahrady a jiná otevřená prostranství včetně třeba okolí budov rád obývá tento hmyzožravý ptáček, který při sedání na plotech a střechách krom hlasitého crčivého zpěvu i nápadně třese ocáskem:
   
10. Tento nádherně zbarvený pták je v Čechách postrachem, ale koho?
    

Autor hry: LinguaUniversal

Hodnocení hry: 3,1 / 5 (hodnotilo 9 uživatelů)

Hrálo: 171 lidí

úlohy hry:

1. ROZDĚL ORGANELY PODLE TOHO U KTERÉHO TYPU BUNĚK JE NAJDEME
   
2. Seřaď buňky od největší po nejmenší.
   

Autor hry: Stárková Stanislava

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 9 uživatelů)

Hrálo: 61 lidí

úlohy hry:

1. Roztřiď stromy
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Který jehličnatý strom na podzim opadává.
   
3. Doplň
   
4. Jaký je náš národní strom?
   
5. Jak se jmenuje strom na obrázku?
   
6. Jak se jmenuje strom na obrázku?
   
7. Jak se jmenuje strom na obrázku?
   

Autor hry: Vojtěch Šír

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 8 uživatelů)

Hrálo: 64 lidí

úlohy hry:

1. Seřaďte od nejstarší po nejmladší druhy rodu Homu
   
2. Doplň
   
3. Čím se člověk shoduje, nebo naopak liší od ostatních savců?
   
4. Jak se nazývá kost na lebce, která je znázorněna černě?
   
5. Doplň
   
6. Ke krevním buňkám přiřadně jiný název a jejich funkci
   
7. Seřeďte (jak jdou za sebou) tyto části dolních cest dýchacích
   
8. Jak se nazývá onemocnění slinných žláz?
   
9. Doplň
   
10. Který z těchto pojmů není částí lidského mozku?
    

Autor hry: Lída Hauznerová

Hodnocení hry: 3,7 / 5 (hodnotilo 9 uživatelů)

Hrálo: 38 lidí

úlohy hry:

1. Jak dlouhé je tenké střevo?
   
2. Doplň
   
3. Kde se tvoří žluč? (přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi)
   
4. Rozřaď následující pojmy podle toho, za je štěpí enzym pepsin, nebo ne.
   
5. Co je na obrázku?
   
6. Seřaď jak jdou orgány trávicího ústrojí za sebou.
   
7. Rozřaď tvrzení podle toho, jestli jsou správná/špatná.
   
8. Doplň
   
9. Co je to hepatitida?
   
10. Jak se jmenuje parazit, který klade vajíčka do sliznice konečníku?
    
11. Přiřaď prohnutí páteře.
    
12. Doplň
    

Autor hry: David Kalousek

Hodnocení hry: 4,8 / 5 (hodnotilo 8 uživatelů)

Hrálo: 68 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď charakteristiku typu organismů vlevo k jejich správnému názvu vpravo.
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi na následující otázku:
   Na kterém obrázku je vyobrazen potravní řetězec?
   
3. Vztah dvou organismů, který je vzájemně prospěšný pro oba, nazýváme:
   
4. Na obrázku je klíště přisáté na pokožce. Jaká charakteristika vystihuje vztah klíštěte a člověka?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 8 uživatelů)

Hrálo: 446 lidí

úlohy hry:

1. Města jsou často mnohem živější, než první pohled vypadají. Přesto je pro ptáky z mnoha ohledů nehostinné. Proč?  Je to specificke místo, kde přežívají specifické druhy ptáků.
   
2. Typickým druhem městského ptáka je holub. Ale není holub jako holub... v posledních letech se ve městech zabydluje tento jeho vetší druh:
   
3. Hlavně na vších, ale i ve městech se ozývá tento pták příjemným cukrováním. Kdo je to?
   
4. Straka je velmi běžným městkým ptákem - velkým a krásně pestrým. Sama má pestré nebo lesklé věci ráda, chodí si však pohrávat nejen s kovovými předměty, ráda vytahuje třeba i cedulky na záhonech. Víte čím se ve městech živí?
   
5. Doplň
   
6. Vrabec je typicky synantropní druh. U nás setkáváme běžně s vrabcem polním a vrabcem domácím. Kteří jsou tito dva:
   
7. Kachna divoká je pták všech možných vodních ploch ve městech a určitě bys ji našel i u vás doma nebo v okolí. Často ji krmíme rohlíky a jiným pečivem, což ji ale může způsobit trávicí obtíže a velmi snadno i smrt. Co opravdu kachna přirozeně žere?
   
8. Ve městech se zabydlují i draví ptáci. Třeba samička Amálka byla v létě 2019 hitem sociálních sítí, když vychovala na okně v truhlíku pražského panelákového bytu několik mláďat v přímém přenosu. O jaký druh dravce šlo?
   
9. V mnoha evropských metropolích se můžeme setkat i s většími ptáky - v Británii nebo i ve Švédsku se po parcích potulují hejna těchto ptáků. O koho jde?
   
10. Pokud má dostatek potravy ve formě velkých semen (žaludy, bukvice), objevuje se v městských parcích nápadný příbuzný vrány. Známý jako strážce lesa, svým křikem vždy volal bájného Krakonoše. Kdo je to?
    
11. Čápi hnízdí v krajině na stromech a tvoří velká hnízda z větví. Rádi se však usidlují poblíž lidí na starých komínech i budovách a často jsou jim budovány i místa určená k hnízdění. Slyšeli jste však čápa někdy zpívat?
    

Autor hry: Marta Medřická

Hodnocení hry: 4,6 / 5 (hodnotilo 8 uživatelů)

Hrálo: 125 lidí

úlohy hry:

1. Na obrázku je:
   
2. Na obrázku je: 
   
3. Původní raci v ČR
   
4. Na obrázku je:
   
5. Zařaďte živočichy do skupin
   
6. Na obrázku je:
   
7. Na obrázku je:
   
8. Doplň
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 6 uživatelů)

Hrálo: 58 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Zkus seřadit všechny typy organismů s eukaryotickou buňkou podle toho, kolik je jich zatím známých druhů. Seřaď je od skupin s největším počtem k nejmenším:
   
3. Jaké organely jsou naprosto typické pro některé typy eukaryotických buněk, neboť zajišťují specifické funkce daného typu organismu? 
   
4. V učebnicích často najdete obrázky buněk - všechny buňky samozřejmě nejsou dokonale stejné, ale základní atributy stejné mají. Co je však na tomhle obrázku opravdu špatně?
   
5. Na této fotografii z mikroskopu vidíme detail tkáně vodní rostliny. Buňky jsou jasně ohraničeny pevnou propustnou buněčnou stěnou a teprve pod ní se nachází cytoplazmatická membrána. K čemu je rostlinám buněčná stěna dobrá, když živočichové ji nepotřebují a vystačí si s cytoplazmatickou membránou?
   
6. Živočišná buňka má zase narozdíl od rostliny organelu lysozom - proč ji rostlina nepotřebuje? (Odvoď z její funkce.)
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,6 / 5 (hodnotilo 7 uživatelů)

Hrálo: 31 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Tahle zvířátka jsou prostě úžasná a jejich příbuznými se v Čechách zabývá překvapivě mnoho lidí! Jaká věda se jim věnuje?
   
3. Asi máš určitě alespoň jednu spolužačku, která je miluje... Pokud by se jimi však zabývala na odborné úrovni, jaké vědě by se věnovala?
   
4. Někoho hadi a ještěrky děsí, někomu přijdou roztomilí. Kdyby ses jimi zabýval, byl bys:
   
5. Ryby dovedou být poměrně působivá stvoření, jejich studium však komplikuje fakt, že většinu života tráví pod vodou. Přesto se určitě můžeš stát nejen rybářem, ale také vědcem. Jak ti lidé budou říkat?
   
6. Hmyz nás sice umí otravovat, ale také potěšit. Jeho studium láká mnoho lidí a ostatně se často z přírodovědců hloupě utahuje, že někde jen "loví brouky". Kdo se ale hmyzem opravdu zabývá?
   
7. A nakonec záludná otázka: kdo je zatraceně ten batracholog?
   

Autor hry: Hana Kopecká

Hodnocení hry: 3,6 / 5 (hodnotilo 7 uživatelů)

Hrálo: 139 lidí

úlohy hry:

1. Rozhodni, které znaky patří těmto živočichům.
   
2. Rozhodni, které tvrzení je správné a přetáhni na něj figurku.
   
3. Na obrázku je:
   

Autor hry: Anička Bui

Hodnocení hry: 2,8 / 5 (hodnotilo 6 uživatelů)

Hrálo: 43 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. V evoluci došlo k zásadním změnám mezi člověkem a opicemi.
   Patří mezi ně:
   
3. Doplň
   
4. Na obrázku vidíme:
   
5. Prvním předchůdcem současných lidoopů a lidí byl před 20 mil. lety:
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,4 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 29 lidí

úlohy hry:

1. V učebnicích se setkáte s definicí, že genetika je věda o dědičnosti. Jaké dědičnosti?
   
2. Doplň
   
3. V eukarytické buňce lze najít genetickou informaci i v jiných organelách - jakých?
   
4. Genetická informace se často popisuje jako návod na naše znaky nebo chování. Nejčastěji najdete příklady jako, že genetická informace zodpovídá za barvu vlasů nebo očí či krevní skupinu. Na co je ale ve skutečnosti v genetické informaci napsaný návod?
   
5. Doplň
   

Autor hry: LinguaUniversal

Hodnocení hry: 4,2 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 75 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Plazi jsou teplokrevní živočichové.
   
3. PLAZI MAJÍ SUCHOU KŮŽI
   
4. Přiřad vysvětlení ke správnému pojmu
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 38 lidí

úlohy hry:

1. Studovat se dá leccos... A pokud se víc lidí věnuje nějakému specifickému tématu, není od věci to nějak nazvat, abychom je měli jak oslovit. Studovat se tak dají například horniny a minerály, nebo třeba jenom skupiny živočichů jako mravenci. A všechny tyto vědy můžeme pojmenovat.
   
   Mimochodem, jak je to s těmi horninami a minerály?
   
2. Říkáš si: "Tak to už můžu studovat třeba jednorožce?" Ano, ale nikdo tě asi nebude brát moc vážně. Víš, jak se nazývá pseudověda, která se věnuje takovým živočichům?
   
3. A teď už k seriózní vědě. Palinologie je velice zajímavý obor, který se zabývá něčím, co byste při bližším zkoumání nalezly na obrázku. Co je to?
   
4. Veselou vědou je koprologie - přes svůj objekt zájmu je velmi zajímavá a významná. Čím se hlavně zabývá?
   
5. Specifický obor se také zabývá zvířátky žíjícími v těchto kupkách... jde o obor:
   
6. Voda je fascinující živel. A všude, kde je, najdete i jednu skupinu fotosyntetizujících organismů. Dokonce se některé druhy zvládnou po nějaké době objevit i v laboratorních kanystrech s destilovanou vodou. Která věda se jim věnuje?
   

Autor hry: Tereza Střížová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 39 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
   Většina zástupců hmyzu má dva páry jakých křídel?
   
3. Jaký typ ústního ústrojí má hmyz na obrázku?
   
4. Který typ ústního ústrojí má hmyz na obrázku?
   
5. Jaký typ ústního ústrojí má hmyz na obrázku?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,8 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 15 lidí

úlohy hry:

1. Krmítka jsou oblíbenou nejen zimní zábavou, protože nám umožňují dostat se k ptákům blíž a snadno je pozorovat.
   Co bys ale do krmítka nikdy dát neměl?
   
2. Poznej, kdo se přišel do krmítka najíst:
   
3. Poznej, kdo se přišel do krmítka najíst:
   
4. Poznej, kdo se přišel do krmítka najíst:
   
5. Poznej, kdo se přišel do krmítka najíst:
   
6. Poznávání ptáků občas není úplně med - jsou rychlí a snadno je přehlédneme. Kdo se schoval v pravé části obrázku?
   

Autor hry: Martin Pícha

Hodnocení hry: 2,8 / 5 (hodnotilo 5 uživatelů)

Hrálo: 20 lidí

úlohy hry:

1. Mineralogie se zabývá minerály (neboli nerosty) mezi ty ale nepatří
   
2. U minerálů se posuzuje mnoho vlastností, jedním z nich je i vryp, co to ale je?
   
3. U šesterečné krystalografické soustavy (třeba beryl) najdeme kolik rovin souměrnosti?
   
4. Uhlík lze v přírodě najít jako diamant, ten je nejtvrdší i jako grafit, jak je právě ten tvrdý?
   
5. Kalcit známe z krasových jeskyní, kde tvoří velmi zajímavé útvary. Jak se nazývá krápníkový sloup?
   
6. Granát není jenom v dělostřelectví, ale i v mineralogii. Kde má tento minerál v Čechách naleziště?
   
7. Seřaď minerály vzestupně podle tvrdosti.
   
8. Přiřaď k sobě vlastnost minerálu železa a jeho název.
   
9. Galenit je složen z jakých prvků?
   
10. Přiřaď k barvě odrůdu křemenu.
    

Autor hry: Lenka Foppová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 28 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď informace k dané nemoci.
   
2. Doplň
   
3. Jaké jsou příznaky tuberkulózy.
   
4. Přiřaď nemoci k příznakům.
   
5. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi
   
6. Doplň
   
7. Která nemoc má tyto příznaky?
   
8. Přiřaď nemoci k způsobům přenosu.
   
9. Jaká nemoc je častější?
   
10. Na co zemřel Karel Havlíček Borovský?
    

Autor hry: Milan Sedlak

Hodnocení hry: 3,3 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 28 lidí

úlohy hry:

1. Čím postupně putuje potrava? (žlázy trávicí soustavy dejte až na konec)
   
2. Zub se skládá ze tří částí. Jaká část...
   
3. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi. Z čeho se skládá nejvtrdší tkáň v těle?
   
4. Doplň
   
5. Kolik procent vody obsahují sliny?
   
6. Doplň
   
7. Z jaké části/jakých částí se skládá žalůdek?
   
8. Co zapříčiňuje kyselost žaludečního obsahu?
   
9. Doplň
   
10. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi. Kde dochází k definitivnímu strávení potravy?
    
11. Doplň
    
12. Jakou svalovinou je tvořen...
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 51 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Je známo, že žlutá barva květu je pro rostliny výhodná, protože velmi dobře přiláká hmyzí opylovače. Mnoho jarních květin, také žluté květy má... Proč ale právě žlutá barva tak dobře láká?
   
3. Tato květina je toho důkazem - najdete ji v listnatých lesích na začátku jara. Jak se jmenuje:
   
4. Listnaté lesy jsou na jaře plné krásných koberců kvetoucích rostlin. Pokud si však uděláš na jaře vycházku do lesa jehličnatého, překvapí tě, že bude téměř prázdný a nic v něm nepokvete. Jak bys tento jev vysvětlil?
   
5. Tato květina je jednou z typických pro jarní listnatý les, na obrázku chybí její listy, podle kterých dostala jméno, ale podle květu je nezaměnitelné. Kdo je to?
   
6. Tuto květinu nacházíme často na jarních kosených loukách či zahradách a rádi ji přezdíváme petrklíč. Jaký je ale správný český název?
   
7. Stinnější stanoviště, tedy lesy nebo stinné vlhké loučky obývá tato bíle kvetoucí bledule - splést si je můžete se sněženkou. Jak je od sebe snadno odlišíte?
   
8. Jaro probouzí velmi rychle i teplé stráně vzácných stepních lokalit. Najdete je u nás v Českém středohoří, ale i v Praze nebo na jižní Moravě. Stepní louky z jara kvetou nádhernými, ale méně známými druhy. Která květina tvoří na jaře takovéto trsíky se žlutými sluníčky?
   
9. Další chráněnou rostlinou, na kterou se z jara sjíždějí čeští fotografové je tento vzácný fialový chlupatý kvítek. Jeho jméno je spojeninou dvou nepříliš souvisejících slov, jakých?
   
10. U nás v přírodě vzácná jarní rosltina, ale na zahradách se pěstují jeho okrasné varianty, které z jara vyrostou z trávníků tak nenápadně jako plodnice hub a rychle zase odvetou. Čnělky květů jednoho jeho druhu se užívají na výrobu drahého koření. Kdo je to?
    
11. Na závěr to pojďme zopakovat. Pamatujete si, podle jaké barvy budete hledat květy těchto jarních rostlin?
    

Autor hry: Veronika Beličková

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 207 lidí

úlohy hry:

1. Jsem obratlovec nebo nejsem?
    Přiřaď.

   
   
2. Do které skupiny živočichů patřím? (nosatec dubový)
   
3. Do které skupiny obratlovců patřím? (slepýš křehký)
   
4. Najdi rostlinu, kterou zařadíš do bylinného patra.
   
5. Uspořádej lesní patra od nejnižšího po nejvyšší.  
    
   
6.  Co platí pro černé uhlí? Co platí umísti do kolonky ano.
   
7. Doplň
   
8. Správně přiřaď jestli se jedná o horninu nebo minerál (nerost).
   

Autor hry: Tomáš Holík

Hodnocení hry: 3,8 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 15 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaďte následující pojmy k výnamným objevitelům v oblasti lidské krve.
   
2. Doplň
   
3. Gregor Mendel byl český přírodovědec, který obejvil 
   
4. Doplň
   
5. Seřaďte tyto osobnosti podle let, kdy žili. Od nejstarších (nahoře) po nejmladší.
   
6. Přetáhni Charlese Darwina k jeho citátu.
   
7. Doplň
   
8. Jan Evangelista Purkyně se stal jedním ze spoluzakladatelů ...
   
9. Byl dvojnásobným nositelem Nobelovy ceny – z roku 1958 za určení struktury inzulínu a z roku 1980 za metodu zjišťování struktury bílkovin, nukleových kyselin a virů.
   
10. Doplň
    

Autor hry: Luci Šantrůčková

Hodnocení hry: 4,8 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 54 lidí

úlohy hry:

1. Jak se nazývá nervová buňka?
   
2. Která část mozku je největší?
   
3. Doplň
   
4. Přiřaď k jednotlivým částem koncového mozku (lalokům) ty smysly či věci, které ovládá. 
   
5. Náš čich je schopen zachytit zhruba:
   
6. Jazyk je nejcitlivější na hořkou chuť na:
   
7. Termoreceptory přijímají informaci z kůže o:
   
8. Uvnitř ucha mám 3 sluchové kůstky:
   
9. Nemoci očí - přiřaď k nemocím jejich projevy.
   

Autor hry: KatSou

Hodnocení hry: 2,8 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 59 lidí

úlohy hry:

1. Viry nejsou považovány za živé organismy a jejich umístění v systému života je obtížné.
   Dokonce i jejich vývoj se velmi obtížně mapuje.
   Proč nepovažujeme viry za tak docela živé?
   
2. Viry jsou původci onemocnění a v zásadě jsou výhradní paraziti. Koho napadají?
   
3. Virus má velmi jednoduchou skladbu. Co ho tvoří?
   
4. Který z následujících problémů nemohl být způsoben virem?
   
5. Jaký vir způsobuje nachlazení?
   
6. Viry je přesto možné využít i k něčemu dobrému. K čemu?
   
7. Proč na viry nefungují antibiotika?
   
8. Doplň
   
9. V učebnicích se často setkáš s rozdělováním buněk dle velikosti, což bývá často považováno za výborný způsob, jak od sebe jednotlivé typy odlišit. Seřaď partikule od nejmenší po největší tak, jak to bývá uváděno:
   
10. Viry jsou ale přesto pro naše oči opravdu velmi malé. Obrázek viru níže tak rozhodně není to, co bychom zvládli okem vidět. Jak tedy vznikl?
    
11. Tento roztomilý útvar je bakteriofág - virus typický tím, že napadá bakterie. Kde bychom hledali jeho genetickou informaci:
    

Autor hry: Jakub Henzl

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 4 uživatelů)

Hrálo: 29 lidí

úlohy hry:

1. Jak se říká u pavoukovců spojení hlavy a hrudníku?
   
2. Jak se říká tvrdé vrstvě těla, která nahrazuje páteř?
   
3. Jak nazýváme nerovový systém členovců?
   
4. Čím dýchají jednotlivý členovci?
   
5. Jakou mají pavoukovci cévní soustavu?
   
6. Co je zajímavého na očích na obrázku?
   
7. Mají členovci oddělené pohlaví? (Gonochoristé)
   
8. Seřaď včelí kasty podle množství
   
9. Doplň
   
10. Jaký druh organismu nepatří do členovců?
    
11. Kolik mají pavoukovci očí?
    
12. Jak probíhá trávení u pavoukovců?
    
13. Jaké mají pavoukovci srdce
    
14. Co mají někteří pavoukovci na zadečku?
    
15. Čím se pohybují pavouci po svých pavučinách?
    
16. Jaký vývin mají pavoukovci?
    
17. Jak se rozmnožují pavoukovci?
    
18. Vyber správnou odpověď s popisem těla sekáče.
    
19. Tvoří sekáči pavučiny?
    
20. Kdo způsobil dané onemocnění na pokožce nohy?
    
21. Co je na obrázku za členovce?
    
22. Jaké ústrojí má klíště?
    
23. Jakou nemoc nepřenáší klíšťata?
    
24. Jak se vyndavá klíště?
    
25. Na včelách parazitují KLEŠTÍCI, co jim způsobují?
    
26. Jak jsou velcí štírci?
    
27. Kde žijí štíři?
    
28. Jak se živí štíři?
    

Autor hry: Lukas Tryer

Hodnocení hry: 3,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 14 lidí

úlohy hry:

1. Přetáhněte panáčka myší ke správné odpovědi. Kdo zavedl termín biologie tak, jak ho známe dodnes?
   
2. Přetáhněte panáčka myší ke správné odpovědi. Co je považováno za rodiště moderní biologie?
   
3. Doplň
   
4. Doplň
   
5. Co vidíte na obrázku?
   
6. Přiřaďte, k jaké buňce patří její vlastnost.
   
7. Seřaďtě jak šlo postupně zdola (nejstařší) nahoru (stalo se nedávno)
   
8. Přetáhněte panáčka myší ke správné odpovědi. Co byl původní význam ekologie?
   
9. Jak se jmenoval jeden z prvních lékařů vůbec?
   
10. Kdo byli objevitelé DNA?
    

Autor hry: Vendy Podzimková

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 11 lidí

úlohy hry:

1. Jak je dlouhá trávicí soustava u dospělého člověka?
   
2. Doplň
   
3. Dospělý člověk má 32 zubů. Nyní se budem zabývat jen pravou polovinou horní čelisti, kde jich má člověk 8. Seřaďte zuby do správného pořadí, jak se v ustech nachází, od těch předních až po ty zadní.
   
4. Na obrázku vidíte lidský jazyk. Číslo 4 je špička jazyka. Na povrchu jazyka jsou chuťové pohárky (chemoreceptory), které vnímají 4 základní chutě: sladkou, slanou, kyselou a hořkou. Pod jakým číslem převažují chuťové pohárky pro vnímání sladké chuti?
   
5. Doplň
   
6. Hltan má tři části: nosohltan, ústní část hltanu a hrtanová část. Je to pravda? Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
7. Stěny žaludku jsou chráněny vrstvou hlenu. Co vznikne pokud bude tato vrstva hlenu porušena?
   
8. Na obrázku vidíte necelou trávicí soustavu. Pod kterým číslem se skrývá tenké střevo?
   
9. Tenké i tlusté střevo se každé dělí na tři části. V tabulce vidíš šest pojmů a každý pojem je jednou částí tlustého nebo tenkého střeva. Urči, zda je daný pojem součástí tlustého či tenkého střeva. Roztřiď tímto způsobem všech šest pojmů.
   
10. Jsou slinivka břišní a játra součástí trávicí soustavy (TS) člověka? Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 142 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Uhodni, kdo jsem:
   
3. Uhodni, kdo jsem:
   
4. Mám ráda teplé oblasti ČR a že jsem ještěrka, je asi jasné, ale která:
   
5. Jsem teplomilná ještěrka, miluju skalky a najdete mě občas na jižní Moravě. Tahle fotka je však až z Francie:
   
6. Jsem nejběžnější česká ještěrka, ale jsem holka nebo kluk?
   
7.  Ačkoli u nás plazů moc není, přesto není vzácnost si je splést mezi sebou. Třeba tenhle had občas umí vyděsit, ačkoli je to:
   
8. Která z želv je tahle?
   

Autor hry: Tomáš Ryška

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 16 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď:
   
2. Mám následující příznaky: horečka, zimnice, třesavka, bolest těla, vyrážka. O jaké onemocnění se jedná?
   
3. Jaké onemocnění je na obrázku?
   
4. Doplň
   
5. MOR je:
   
6. Přičaď:
   
7. Jaké onemocnění je na obrázku?
   
8. Doplň
   
9. Přiřaď:
   
10. Co je na obrázku?
    

Autor hry: Andrea Sobotková

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 9 lidí

úlohy hry:

1. Přiřaď:
   
2. Co tvoří centrální nervovou soustavu?
   
3. Doplň
   
4. Jaké centrum je značeno růžově?
   
5. Seřaď blány mozku zevnitř ven
   
6. 1.člověk, který si uvědomil, že tělo využívá elektřinu?
   
7. Kdo má nejtěžší mozek na světě?
   
8. Z receptoru vedou podněty do CNS?
   
9. Jestliže trpím somnambulismem, mám problém s..
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,3 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 8 lidí

úlohy hry:

1. Sovy jsou známé svou tichostí při letu a tím pádem velmi dobrou taktikou lovu. Jejich let je oproti ostatním ptákům téměř bezhlesný. Jak to dělají?
   
2. Ptáka na obrázku asi neznáš, ale věř, že jde o nijak vzácného, zato velmi zajímavého obyvatele ČR. Říká se mu krutihlav a své jméno nemá omylem - ve strachu a nejistotě totiž začně naprosto nepochopitelným způsobem převracet hlavu do všech stran až na záda. O co se snaží?
   
3. Ptáci umí spát na větvích - to asi nepřekvapí, ale jak se tam udrží při větru? Udrží se...? 
   
4. Možná si někdy navštívil nějakou sokolnickou show s ochočenými nebo hendikepovanými dravci. Určitě sis všiml, že tito ptáci jsou schopní vidět na desítky metrů ze vzduchu, že jejich majitel má v ruce kus masa a přiletí. Na takovou dálku bys ho ty asi těžko rozeznal... Člověk totiž dokáže rozlišit dva body v prostoru jen v případě, že jsou od sebe vzdáleny alespoň 25 úhlových sekund. Jakou vzdálenost potřebuje dravec?  
   
5. Ptáci mají zrak naprosto perfektní, mají dokonce násobně víc světločivných buněk, než člověk a vidí ostřeji. Jak ale vnímají pohyb? Když pustíš své andulce televizi, uvidí obraz...
   
6. Doplň
   
7. Samotné přídatné dýchací orgány by ale ptákům vyloženě nepomohly - kouzlo je v jejich stavbě. Díky jakému mechanismu, získá pták víc kyslíku na jeden nádech, než člověk?
   

Autor hry: Jana

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 7 lidí

úlohy hry:

1. Rozděl biotické a abiotické faktory:
   
2. Doplň
   
3. Doplň
   
4. Co patří mezi biomy a co je biocenoza?
   
5. Doplň
   
6. Vyber správnou odpověď k obrázku:
   
7.  Vyber správnou odpověĎ k obrázku:
   
8. Vyber správnou odpověd k obrázku:
   
9. Seřaď energetické toky v ekosystému
   
10. Doplň
    

Autor hry: Adam Sýkora

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 31 lidí

úlohy hry:

1. Co je plicní ventilace?
   
2. Doplň
   
3. Rozděl správně části střev
   
4. O jaký orgán se jedná?
   
5. Jak se nazývá nejdelší kost v lidksém těle?
   
6. Jaká je hlavní funkce ledvin?
   
7. Co je na obrázku?
   
8. Doplň
   
9. O co se jedná?
   
10. Doplň
    

Autor hry: Andrea Sobotková

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 14 lidí

úlohy hry:

1. Kolik máme celkem obratlů?
   
2. O jaké obratle páteře se jedná?
   
3. Doplň
   
4. Seřaď obratle sestupně
   
5. O jakém onemocnění páteře se jedná?
   
6. Z jakého chrupavky jsou meziobratlové ploténky?
   
7. Doplň
   

Autor hry: Eli Beth

Hodnocení hry: 3,7 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 16 lidí

úlohy hry:

1. Co označuje číslo 1 na obrázku?
   
2. Co označuje číslo 2 na obrázku?
   
3. Co označuje číslo 3 na obrázku?
   
4. Jaké jsou funkce kořene? Správně rozřaď trvzení, zda jsou pravdivá nebo ne.
   
5. Doplň
   
6. Jak se jmenuje kořínek, který proniká do půdy po vyklíčení semena?
   
7. Jak říkáme kořenům, které začínají vyrůstat z již zmíněného hlavního kořene?
   
8. Jak pojmenováváme kořeny, které se vytváří u rostliny, když je růst postranních kořenů potlačen?
   
9. Doplň
   
10. Rozliš funkce stonku a listu
    
11. Doplň
    
12. Správně rozliš větvení stonku podle obrázků
    
13. Doplň
    
14. Správně rozliš obrázky podle druhu okraje listu
    
15. Jaký je to typ listu?
    
16. Jaké je postavení listů na stonku podle tohoto obrázku?
    
17. Jaké je postavení listů na stonku podle tohoto obrázku?
    
18. Která buněčná organela obsahuje chlorofyl?
    
19. Doplň
    
20. Doplň
    

Autor hry: Karolína Nietscheová

Hodnocení hry: 4,7 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 77 lidí

úlohy hry:

1. Urči název pavouka.
   
2. Urči název pavouka.
   
3. Urči název pavouka.
   
4. Přiřaď.
   
5. Který štír je "štír nejjedovatější"
   
6. Jak se nazývá tento štír?
   
7. Přiřaď.
   
8. Přiřaď.
   
9. Přiřaď.
   
10. Přiřaď.
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,7 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 57 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. DNA je v jádře ve formě dvoušroubovice, která je složitě několikrát smotaná. K čemu ale tahle chemická látka slouží? 
   
3. Buňka je protkaná vlákénky, které na první pohled připomínají trochu naše vlasy a také jsou stejně jako ony tvořeny bílkovinami. Buňka je umí velmi rychle přestavovat - tvořit a ničit. Říká se jim cytoskelet. K čemu jsou tahle vlákýnka dobrá?
   
4. Spermie jsou poměrně specifické buňky - slouží k romznožování a nesou pouze polovinu genetické informace organismu. Také se musí umět pořádně rychle pohybovat, aby dosáhli k vajíčku. K tomu potřebují hodně energie a proto v nich najdeme velký počet jednoho druhu organel:
   
5. Některé organely buňky jsou bývalí symbionti - buňka pohltila bakterii nebo řasu, ale nestrávila ji a zachovala ji spolu s její funkcí. Tímto způsobem se postupně vyvinula dnešní eukaryota. Jaké organely jsou však ty, které dříve žily jako samostatný organismus?
   
6. Doplň
   
7. Zvládneš k organelám správně přiřadit jejich funkce, které umožňují fungování tvých buněk a tím i tvého těla?
   
8. Specifické jsou pak rostliné plastidy - těchto organel je několik typů. Které se starají o co?
   

Autor hry: Denisa Rejtharová

Hodnocení hry: 4,7 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 68 lidí

úlohy hry:

1. Jaké mají funkce jednotlivé části rostlin?
   
2. O jaké postavení listů na stonku se jedná?
   
3. O jaké postavení listů na stonku se jedná?
   
4. O jaké postavení listů na stonku se jedná?
   
5. O jaké postavení listů na stonku se jedná?
   
6. Doplň
   
7. Roztřaď listy na jednoduché a složené.
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,7 / 5 (hodnotilo 3 uživatelů)

Hrálo: 52 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Všechny tyto rostliny se našly na Pražském sídlišti a jeho okolí. Poznáš, o jaké jde?
   
3. O jaký strom/keř se jedná?
   
4. Jaká bobovitá rostlina se skrývá na obrázku?
   
5. Jaké plody má tato rostlina?
   
6. Na obrázku je:
   
7. Jaký mladý stromek je na obrázku?
   
8. Jeho šťávou se prý dají léčit bradavice, ale kdo to je?
   
9. Rostlina na obrázku může ublížit?
   
10. Jak kvete tato kytička?
    
11. Na obrázku je rozrazil - drobná květinka s maličkými modrými květy, které se lidově říká také bouřka. Najdete ji v mnoha trávnicích, ale chce to se pořádně dívat. Jaké dívčí jméno je základem jeho latinského jména?
    
12. Na obrázku je jitrocel - chybí mu nápadný květ na dlouhém stonku. Je jich více druhů, který je tento:
    
13. Z jara najdeme ve městech i tuto zvláštní rostlinu, která při utržení pouští "mlíčí" (latexové látky):
    
14. Rostlina na obrázku dorůstá poměrně velkých rozměrů a má tlusté plstnaté listy a krásná fialová květenství. Nazývá se po části lidského těla:
    
15. Na obrázku je rostlina, která má na stonku drobné trojhranné semeníky, připomínající spoustu malých srdíček:
    
16. Žahá tahle rostlina nebo ne?
    
17. Na obrázku je:
    
18. Na obrázku je:
    
19. O název téhle kytičky se vedou spory. Jak se správně jmenuje?
    
20. Mladé rostliny mají kyselou chuť a dají se bez obav sežvýkat, vyrůst můžou ale klidně do výšky kolen dospělého. Vypadá jako "plevel", ale jaké má jméno:
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 4 lidí

úlohy hry:

1. DNA je v buňkách velmi složitě smotaná kvůli své ohromné délce. Když rozmotáme a přiblížíme, bude vypadat jako na obrázku. Jak se tomuto tvaru říká?
   
2. Doplň
   
3. Podle DNA se pak vyrábějí poměrně složitým procesem bílkoviny. Přiřaď tyto známé bílkoviny k jejich funkci v těle:
   
4. Jaká část buňky ale vlastně bílkovinu podle návodu vytvoří?
   
5. Aby se bílkovina podle návodu v DNA vytvořila, musí proběhnout sled několika dějů. Seřaď je od začátku do konce.
   

Autor hry: Dita Zacharová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 24 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje stonek, který roste pod zemí a na němž vyrůstají šupinovité listy?
   
2. Doplň
   
3. Jaké větvení stonku je na obrázku?
   
4. Jak se jmenuje druhotné dělivé pletivo?
   
5. Rozhodni!
   
6. Jak se nazývá stonek bez listů zakončený květem?
   
7. Doplň
   
8. Na jakém z obrázků je zobrazeno střídavé postavení listů?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 11 lidí

úlohy hry:

1. Trocha zeleně městu jen prospívá - jednak město ochlazuje díky výparu vody z listů, poskytuje úkryt živočichům, ale také potravu. Představ si, že jsi zahradní architekt a máš navrhnout skladbu rostlin v nově vznikajícím městském parku. Které vybereš?
   
2. Nápadné velké květy růžové až bílé barvy má druh, jehož předci patří mezi nejstarší krytosemnné rostliny na zemi. Česky se mu říká:
   
3. Parky okolo domů zdobí často keř podobný svými květy divokým růžím. Jeho příbuzné jsou ale drobné rostliny se žlutými květy, běžné kolem cest:
   
4. Kolem obchodních domů nebo u novostaveb se často užívá jako popínavá rostlina:
   
5. Jehličnany jsou v parcích velmi často druhy dovezenými z Asie či Ameriky - který z vypsaných nepůvodních jehličnanů má ale takovéto šišky se střapci?
   
6. Tento keř nese koncem léta až do podzimu bílé kuličky, které se dají v podivnou pěnovou hmotu rozetřít v prstech. Najdete ho snad v každém parku:
   
7. Lidé se často děsí, že tento strom je nemocný, když ho vidí - loupe se mu totiž zcela přirozeně kůra. Listy připomínají javor, plody jsou však střapaté kuličky složené ze spousty semínek:
   
8. Tento keř s krásnými výrazně barevnými květy můžete často najít na sídlištích - na podzim má plody žluté barvy připomínají jablíčka, která však výrazně voní po citrónu a některé jeho příbuzné jedlé druhy se i pěstují a plody zpracovávají na marmeládu:
   
9. Na obrázku je větvička trnovníku akátu - tento strom kvete velkými světlými hrozny květů omamné sladké vůně, ale dnes se ho snažíme spíše vykácet než sázet. Proč?
   
10. Jeho zvláštní listy si v knížkách Jaroslava Foglara volili jako svůj znak Vontové - jsou opravdu nezvyklé, vypadají jako srostlé jehlice ve vejíři. Přidává se často do přípravků na paměť a prokrvení končetin a najdete ho dnes už i v četných parcích:
    
11. Všudypřítomným keřem v parcích a zahradách je také šeřík. Na jaře, když kvete, ho určitě neminete, ale v létě se vám možná těžko rozpoznává od okolní zeleně. Ale jak je to s jeho původem?
    

Autor hry: Petr Markus

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 40 lidí

úlohy hry:

1. Kolik končetnin mají pavoukovci?
   
2. Kterého živočicha neřadíme mezi pavoukovce?
   
3. Řadíme pavoukovce mezi hmyz?
   
4. Co označuje červený a co modrý kruh na těle pavouka?
   
5. Kteří z pavoukovců neusmrcují svoji kořist jedem?
   
6. Jak loví štíři svoji kořist?
   
7. Jsou roztoči, stejně jako pavouci a štíři, dravci?
   

Autor hry: Kateřina Šefčíková

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 12 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Jsou tyto tvrzení pravdivá nebo lživá? Rozděl. 
   
3. Nauka o plazech se nazýva:
   

Autor hry: Martina Fialková

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 193 lidí

úlohy hry:

1. Enzymy jsou bílkoviny, které působí jako katalyzátory reakcí v živých organismech. Základní stavební jednotkou molekul bílkovin jsou:
   
2. Bílkoviny za běžných okolností neplní v organismech funkci:
   
3. Homogenní katalýza je:
   
4. Enzymy jsou efektivnější nežli chemické katalyzátory.
   
5. Enzymy působí tak, že snižují aktivační energii a tím umožňují danou reakci. Co je aktivační energie?
   
6. Místo, kde se váže substrát na enzym, se nazývá:
   
7. Doplň
   
8. Do jaké třídy zařadíte enzym, který katalyzuje přenos vodíku, elektronů anebo reakce s kyslíkem?
   
9. Do jaké třídy zařadíte enzym, který katalyzuje nehydrolytické a neoxidační štěpení vazeb nebo adici na dvojnou vazbu.
    
   
10. V posledních letech bylo objeveno několik nukleových kyselin, které vykazují aktivitu biologických katalyzátorů. Byly pojmenovány jako:
    
11. Důležitá vlastnost enzymů je jejich specifita. Enzymy mohou katalyzovat přeměnu určité látky jen jedním způsobem. Taková specifita se nazývá:
    
12. Látky snižující rychlost enzymové reakce se nazývají:
    
13. Do jaké třídy zařadíte enzym, který katalyzuje syntézu dvou molekul substrátu na složitější molekulu za současné spotřeby ATP.
    
14. Do jaké třídy zařadíte enzym, který katalyzuje štěpení vazeb s účastí vody?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 3 lidí

úlohy hry:

1. Máte na zahradě ptačí budku? Lidé si s nimi rádi vyhrají, v obchodech prodávají všelijaké "modely", ale která je pro ptáky opvdu vhodná?
   
2. Budky potřebují také často určitou ochranu před "nájezdníky". Kdo bývá největší pohromou pro budky?
   
3. Pokud se v tvém okolí vyskytuje nějaký druh ptáka a ty bys ho chtěl nalákat blíž a postavit mu bydlení, není to tak snadné. Každý pták totiž využívá trochu jiný typ obydlí. Pro koho postavíš co?
   
4. Když už si budku na zahradu vyvěsíš, musíš se o ni starat?
   
5. V různých budkách se občas zabydlují zvířátka, která bys nečekal. Jaké z těchto můžeš objevit často i v obyčejném sýkorníku?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 53 lidí

úlohy hry:

1. Hned na úvod asi dobrá otázka: co je to binomická nomenklatura?
   
2. Doplň
   
3. Doplň
   
4. Kdo ale s binomickým názvoslovím přišel a prosadil ho?
   
5. Binomické pojmenování se vždy uvádí v latině, my ho dodržuje i v českém překladu. Česky nepoužíváme pro název druhu velká písmena, v latině ano. Zvládneš přiřadit zvíře k jeho latinskému názvu?
   
6. Jak divoké to je, když váš rodný jazyk binomickou nomenklaturu ignoruje, se můžeme podívat na příkladu angličtiny. Zvládneš vytušit, co znamenají tyhle podivné názvy?
   
7. Slováci stejně jako my naštěstí binomickou nomenklaturu dodržují i v rodném jazyce. Obvykle se s nimi dorozumíme bez sebemenších obtíží, ale někdy je to trochu fuška. Zvládneš k českým zvířátkům přiřadit jejich slovenská jména?
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 2,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 36 lidí

úlohy hry:

1. Viry nejsou považovány za živé organismy a jejich umístění v systému života je obtížné. Dokonce i jejich vývoj se velmi obtížně mapuje. Proč nepovažujeme viry za tak docela živé?
   
2. Viry jsou původci onemocnění a v zásadě jsou výhradní paraziti. Koho napadají?
   
3. Virus má velmi jednoduchou skladbu. Co ho tvoří?
   
4. Který z následujících problémů nemohl být způsoben virem?
   
5. Kromě rakoviny a bradavic vám viry můžou přivodit i další problémy. Který z následujících je ale původu bakteriálního?
   
6. Jaký vir způsobuje nachlazení?
   
7. Viry je přesto možné využít i k něčemu dobrému. K čemu?
   
8. A na konec: proč na viry nefungují antibiotika?
   
9. Doplň
   
10. Přišel jsi ráno do školy a necítíš se vůbec dobře - bolí tě hlava a škrábe v krku - vypadá to na nachlazení. Jakmile to zjistít tvá třídní, posíláte tě domů se slovy: "Ať nás tady všechny nenakazíš!" Co ty na to?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 2,5 / 5 (hodnotilo 2 uživatelů)

Hrálo: 9 lidí

úlohy hry:

1. Ptačí mláďata můžeme rozdělit na takzvaně nidifugní a nidikolní. První vyžadují rodičovskou péči neboť se rodí holá a slepá a neumí sama hledat potravu. Druhá se obejdou bez péče rodičů, neboť vidí, jsou opeřená, chodí a umí hledat potravu sama. Rozděl ptáky podle typu mláďěte:
   
2. Na obrázku jsou miminka:
   
3. Jaká malá sýkorka je na obrázku?
   
4. Na obrázku je vrabec - to není překvapení... ale jaký?
   
5. Co je tohle za chundelatého ďáblíka?
   
6. Poznávání ptačích miminek má zásadní nevýhodu v tom, že mladí jedinci často postrádají barvy, které mají jejich rodiče. Tenhle hnědavý ptáček je perfektní ukázkou: jeho rodiče jsou běžnými ptáky v ČR s červeným bříškem a modrou hlavičkou.
   
7. Někteří ptačí puberťáci jsou krásnou ukázkou toho, že se skupina ptáci vyvinula z teropodních dinosaurů... Tento "pankáč" působí velmi exoticky, taky jde o fotku z pražské zoo. Najdeme ho v české přírodě? 
   

Autor hry: Kateřina Ševčíková

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 17 lidí

úlohy hry:

1. Roztřiď zástupce do správných čeledí:
   
2. Rozřaď znaky jednoděložných a dvouděložných rostlin.
   
3. Pojmenuj:
   
4. Pojmenuj:
   
5. Pojmenuj:
   
6. Pojmenuj:
   
7. Pojmenuj:
   
8. Pojmenuj:
   
9. Pojmenuj:
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 50 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Co virus HIV vlastně v našem těle dělá?
   
3. Jakými způsoby se můžeš opravdu efektivně nakazit virem HIV?
   
4. Měl jsem sex s cizí holkou/klukem včera v nočním klubu - trochu jsme se připili, nějak to přišlo... a kondom jsme jaksi zapomněli. Vůbec se neznáme a nevim kde ho/ji hledat. Co s tím? Mám se nechat vyšetřit?
   
5. Je známé, že HIV virus může přejít i z matky na dítě. Jak se to děje?
   
6. Doplň
   
7. Největší výskyt AIDS je dlouhodobě v oblasti:
   

Autor hry: Petra Zikmundová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 11 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Jsou tato tvrzení pravdivá?
   
3. Co je pod číslem 3?
   
4. Co je pravda?
   
5. Doplň
   
6. Co je v molekule ATP uloženo?
   
7. Co obsahuje "endosymbiotická teorie"?
   
8. Co je pod číslem 1?
   
9. Doplň
   
10. Na obrázku je buňka. Pod jakým číslem je mitochondrie?
    
11. Doplň
    
12. Na jakém obrázku je endosymbioza?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 19 lidí

úlohy hry:

1. Určitě jsi už v televizi viděl nejednu kriminálku, kde jim k dopadení vraha stačil jediný vlas. Dá se opravdu z jednoho vlasu získat DNA člověka?
   
2. Dá se potom vůbec zjistit DNA z krve? A z jaké její části?
   
3. Doplň
   
4. Genetická modifkace organismu je náročný proces, který se uskutečňuje v přísně kontrolovaných laboratorních podmínkách. Zkus seřadit od začátku do konce jeho jednotlivé fáze:
   
5. Jedním z nejúspěšnějších výstupů výzkumu GMO bylo již v roce 1978 vytvoření organismu, který uměl vyrábět podle uměle vloženého genu:
   
6. Doplň
   
7. Že se poznatků genetiky využívá ve vědě, to asi ví každý - ale už ti někdo řekl, co takový vědec-genetik vlastně většinou celý den dělá?
   
8. Jelikož se genetické informace dají srovnávat mezi sebou, můžeme kromě dopadení vraha "dopadnout" třeba také skutečné rodiče dítěte. Kolikrát už se v historii stalo, že muž nevěděl, jestli je dítě jeho - dneska je to hračka zjistit. Co k tomu potřebujete?
   
9. Doplň
   
10. Genetika se také široce využívá v lékařství. Věnuje si jí také tzv. lékařská genetika, která má za úkol diagnostikovat nemoc: určit její původ a pomoci rodině s výběrem léčby a plánováním rodičovství v případě potíží. Je ale každá nemoc, která je genetická také dědičná?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 4 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Tenhle krásný had je jediný jedovatý v ČR, jeho jméno jsi snad odhalil v minulé úloze. Jak je to ale se smrtelností jeho jedu? 
   
3. Kolik jedu v sobě tento had vůbec má? Jak reálné je riziko, že do vás vpraví smrtelnou dávku?
   
4. "Ďobnout" tě ale nemusí jen hadi, mnohem častější je u nás bodnutí hmyzem (nejčastěji vosou, včelou nebo sršněm). Kolik lidí reálně zemřelo podle Českého statistického úřadu na bodnutí hmyzem za 10 let v ČR? (Data jsou z let 2005-2014.)
   
5. Největší strach asi jde z vos a sršní, ačkoli paradoxně jsou o něco více jedovatější chované včely. Když kamaráda píchne vosa nebo sršeň, jaká je šance, že ho ohrozí na životě?
   
6. V ČR se po dlouhých letech konečně objevují i velké šelmy, které jsme vlastní snahou aktivně vymýtili. S tím přicházejí obavy o život při výletech do horských oblastí... Jediné šelmy se však můžeš při přímém setkání bát oprávněně. Které a proč?
   
7. Jaká je nejlepší obranná strategie, když už omylem potkáš na výletě v Tatrách medvěda?
   
8. Násobně víc než medvědů a jiných šelem je u nás ale malých hmyzáků přenášejících všelijaké "radostné" nemoci. A nejvíc tě určitě straší v televizi a na billboardech tvojí pojišťovny s klíšťaty. Proti jaké nemoci jimi přenášené se v ČR běžně očkuje?  
   
9. Určitě už jsi se setkal s úzkostlivým řešením zakousnutých klíšťat a jejich složitým vyndaváním, hledáním dezinfekcí... Maminky kolem toho umí udělat pořádný cirkus. Jak je to ale s přenosem bakterií borreliózy z klíštětě na člověka?
   
10. A na závěr něco "uklidňujícího". Už víme, kolik lidí během deseti let u nás zabili hmyzáci. Během té doby bylo dokonce hlášeno i jedno úmrtí zapříčiněné krokodýlem... (A taky 88 utonutí při pobytu ve vaně.) Nejčetnější šelmou v ČR je ale pes - kolik měli na svědomí životů mezi lety 2005-2014 (takže období ca 10 let)?
    

Autor hry: Marie Straková

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 11 lidí

úlohy hry:

1. Které rostliny jsou kvetoucí a které nekvetoucí?
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
3. Doplň
   
4. Jaký je správný název rostliny?
   
5. Seřaď části těla houby v pořadí zhora dolů.
   
6. Společné znaky rostlin
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 2 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Pokud chcete ptáky kroužkovat a chytat, potřebujete sehnat speciální síť a opěrné tyče k ní. Kde toto vybavení ornitologové berou?
   
3. Které z následujících tvrzení NENÍ pravda?
   
4. Seřaď od začátku do konce, co je třeba udělat při odchytu ptáků?
   
5. Ptáci se do sítě musí nějak nalákat. Sami se většinou jentak nechytí. Lákáme je na "hudební produkci", podobně jako obchody pouštějí zákazníkům oblíbené písničky z rádia. Co se ale pouští z reproduktorů ptákům?
   
6. Po odchytu je obvykle třeba ptáky krátce uchovat, aby mohli být postupně zváženi, zaznamenáno pohlaví (jde-li určit) a přibližný věk. Během toho se nasadí kroužek a teprve poté se pták vypustí. Jak se ptáci ale přechovávají?
   
7. Jakého největšího divokého ptáka můžete v ČR jako ornitolog chytit a kroužkovat?
   
8. Ptáků se u nás ročně okroužkuje až 200 tisíc, ale kolik z nich se podaří znovu zaznamenat? Čísla se liší také dle velikosti druhu (u velkých ptáků se dají kroužky přečíst dalekohledem na dálku). Jak často se ale daří zaznamenat často kroužkované malé pěvce?
   
9. Kroužky se vyrábějí samozřejmě v různých velikostech podle velikosti ptáků. Všechny české kroužky nesou označení "N. MUSEUM PRAHA". Z čeho se kroužky vyrábějí, aby ptákům dobře sedly, vydržely a nepřekážely?
   
10. Co ale když nějaký kroužek najdete? Může být na mrtvém ptáku, ležet volně na zemi... Co s ním budete dělat?
    

Autor hry: Štěpán Kubíček

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 5 lidí

úlohy hry:

1. Zkamenělina jakého členovce je na obrázku?
   
2. Zkamenělina jakého měkýše je na obrázku?
   
3. Doplň
   
4. Zkamenělina jaké živočišné kolonie je na obrázku?
   
5. Amonit je:
   
6. Doplň
   
7. Rozdíl mezi ramenonožci a mlži je:
   
8. Zkamenělina na obrázku je:
   
9. Trilobiti se vytratili ke konci:
   
10. Který živočich z těchto čtyř žije dodnes?
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 10 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Doplň
   
3. Chromozomy známe jako taková X s dlouhými raménky - ale tuto podobu mají pouze ve chvíli, kdy se buňka dělí. Jinak vypadají jako tyčky. V které fázi buněčného dělení jsou chromozomy nejlépe vidět právě ve formě těchto X?
   
4. Doplň
   
5. Když se tedy narodí matce dvojčata a jedno bude chlapeček a druhé holčička, jakou mají genetickou informaci?
   

Autor hry: LinguaUniversal

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 57 lidí

úlohy hry:

1. V jakém pořadi jdou chovné rybníky od jiker po Kapra určeného k výlovu?
   
2. Samice produkují vajíčka, kterým se říká....
   
3. Rybi mají pouze 4 smysly, který jim chybí?
   
4. Jsou vypsané ryby dravé nebo nedravé?
   

Autor hry: Lenka Kohoutková

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 12 lidí

úlohy hry:

1. Rozhodni, ke kterému obrázku jednotlivé věty patří.
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Vyber, který z obrázků není pravěké umění.
   
3. Doplň
   
4. Doplň
   
5. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Figurky žen se nazývají  ___________.
   

Autor hry: Zlatka Mlčochová

Hodnocení hry: 4,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 30 lidí

úlohy hry:

1. Která plíce je větší?
   
2. Jaká je úloha mozečku?
   
3. Jaký enzym, obsažený ve slinivce při tvorbě pankreatické šťávy, štěpí tuky na glycerol a mastné kyseliny?
   
4. Jak se nazývá orgán, který je napojený na jícen a na dvanáctník?
   
5. Jaká je průměrná frekvence srdečních stahů za minutu?
   
6. Může člověk žít jen s jednou ledvinou?
   

Autor hry: Anna Sophia

Hodnocení hry: 3,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 4 lidí

úlohy hry:

1. Co je to za přístroj?
   
2. Až o kolik se v posledních letech snížila úmrtnost na některé nemoci?
   
3. Proč je výhodné mít nainstalovanou aplikaci záchranka?
   
4. Přiřaďte...
   
5. Co je to safe monitor?
   
6. Co je na obrázku?
   
7. Jak se prostřednictvím technologií zlepšila v medicíně komunikace.
   
8. Jaký přístroj pořídil tutofotografii?
   
9. Pod jaký druh přístroje se řadí CT?
   
10. Doplň
    

Autor hry: Martina Lubojacká

Hodnocení hry: 2,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 31 lidí

úlohy hry:

1. Přídad pojmy k daným charakteristikám:
   
2. Roztřiď faktory podílející se na vrozené a získané imunitě:
   
3. Tvorba červených krvinek je:
   
4. Hemoglobin s navázaným oxidem uhelnatým se nazývá:
   
5. Bikonkávní tvar mají:
   
6. Porucha erytropoezy je:
   
7. Z úlomků červené kostní dřeně tzv. megakaryocytů vznikají:
   
8. Doplň
   
9. Doplň
   
10. Látky na membráně červených krvinek určující typ krevní skupiny:
    
11. Krev, tkánový mok, míza je tekutina:
    
12. Tělo dospělého člověka obsahuje:
    
13. pH krve je:
    
14. Plazmatická bílkovina podílející se na udržení homeostázy, transportu ATB, je zdrojem AMK:
    
15. Izotonický roztok jako krevní plazma je:
    
16. Odběr krevní plazmy je plazmaferéza.
    
17. Schopnost leukocytů přilnout k různým povrchům:
    
18. Enzym lysozym rozrušující povrch bakterií je obsažen v:
    
19. Které leukocyty dozrávají v makrofágy?
    
20. Na buněčné imunitě se podílejí:
    

Autor hry: Matyáš Novotný

Hodnocení hry: 2,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 17 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Na obrázku je největší savec na světě. Jak se jmenuje?
   
3. Nejdelším změřeným červem byla pásmovka veliká. Tipněte si kolik měřila metrů.
   
4. Seřaď kočkovité šelmy podle jejich rychlosti.
   
5. Doplň
   
6. Největší hmyzí hnízdo bylo vysoké 6,1 m. Jak se nazývá tento typ hnízda, které je na obrázku?
   
7. Je známo, že želvy stárnou velmi pomalu. Víte, jaký je nejdelší zaznamenaný věk? 
   
8. Zabijte panáčka tím, že ho postavíte na nejjedovatějšího hada.
   
9. Doplň
   
10. Na obrázku je pták s největším běžným rozpětím křídel. Jak se jmenuje?
    
11. Přetáhni panáčka myší a ukonči test.
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 1,0 / 5 (hodnotilo 1 uživatelů)

Hrálo: 16 lidí

úlohy hry:

1. Čím se vlastně živí viry? Každý musí jíst, ne?
   
2. Co musí vir bezpodmínečně udělat, aby se vůbec rozmnožil?
   
3. Co může po proniknutí dovnitř takový vir buňce způsobit?
   
4. Virová onemocnění mají různý průběh a příznaky, co je ale často společným důvodem mnoha různých příznaků, které na sobě při nemoci vidíš?
   
5. Taky když onemocníš, bádáš, kde jsi k tomu přišel? Pokud znáš inkubační dobu nemoci, dá se to spočítat! Přiřaď k nemoci, jak dlouho jí trvá, než propukne:
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 4 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Doplň
   
3. Kterými typy organismů se zabývají následující biologické vědy:
   
4. V novinových titulcích se čím dál častěji objevuje slovo ekolog. Ne vždy ale ve správném kontextu. Co vlastně skutečný ekolog v rámci své práce dělá?
   
5. Zdeněk Veselovský je velká osobnost české vědy a celých 30 let vedl v druhé polovině 20. století Pražskou zoologickou zahradu. Studoval zvířata celý život, vyučoval o nich, napsal o nich spoustu populárně naučných knih a pomáhal s tvorbou televizních pořadů. Byl žákem slavného Rakušana Konrada Lorenze. Jaké vědě se vlastně s takovou oblibou a zájmem věnoval?
   
6. Přiřaď k obecnějším vědám ty, které se věnují nějakým jejich určitým podskupinám organismů:
   
7. Doplň
   
8. Doplň
   

Autor hry: Petr Hromádka

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 27 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Doplň
   
3. Očkování předcházel jiný, méně efektivní způsob ochrany. Jak se nazýval?
   
4. Doplň
   
5. Přiřaďte onemocnění, proti kterému je ze zákona dané povinné očkování k vakcíne, která proti němu chrání.
   
6. Které z onemocnění z otázky č. 6 se projevuje bolestivými křečemi svalů, jež vedou k udušení
   
7. Které z onemocnění z otázky č. 6 způsobuje zánět sliznic horních cest dýchacích tvořící pablány, které zužují dýchací cesty
   
8. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi. Který úřad v ČR kontroluje veškeré nežádoucí účinky vakcín?
   

Autor hry: Musicgate Vysočina

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 0 lidí

úlohy hry:

1. Rozřaď pojmy k soustavě
   
2. Vylučovací soustava vylučuje
   
3. Doplň
   
4. 
   

Autor hry: Anna Grzinčič

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 8 lidí

úlohy hry:

1. Které dusíkaté báze k sobě patří?
   
2. Co je součástí chromozomu?
   
3. Seřaď správně postup vzniku proteinu z DNA (nejvyšší políčko je první "krok")
   
4. Doplň
   
5. Přiřaď pojem ke správné definici.
   
6. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi:)
   
7. Jak se nazývá poslední pár chromozomů v lidském těle.
   
8. Doplň
   
9. Splinutím gamet vzniká:
   
10. Jaké jsou typy proteinových vláken v cytoskeletu?
    
11. Vyber nepravdivá tvrzení o mikrotubulách:
    
12. Doplň
    

Autor hry: LinguaUniversal

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 33 lidí

úlohy hry:

1. Seřaď jak postupuje virová nákaza
   
2. Viry nemají buněčnou stavbu
   
3. viry jsou příbuzné bakteriím
   

Autor hry: Dita Zacharová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 16 lidí

úlohy hry:

1. Jak se jmenuje stonek, který roste pod zemí a na němž vyrůstají šupinovité listy?
   
2. Doplň
   
3. Přiřaď!
   
4. Rozhodni!
   
5. Co je to stvol?
   
6. Jak se jmenuje druhotné dělivé pletivo?
   
7. Přiřaď!
   
8. Na kterém z těchto obrázků je zobrazeno střídavé postavení listů?
   
9. Doplň
   
10. Na co se dělí složené listy?
    
11. Co jsou to palisty?
    
12. Doplň
    
13. Kde je umístěno provzdušňovací pletivo?
    
14. Co je hlavní funkce listu?
    
15. Rozhodni!
    
16. Jak se jmenuje rozšířený vrchol stonku?
    
17. Jak se jmenuje květ složený z okvětních lístků, které jsou si podobné barevně i tvarově?
    
18. Jaký z těchto květů je pravidelný?
    
19. Doplň
    

Autor hry: Lenka Kohoutková

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 19 lidí

úlohy hry:

1. Doplň
   
2. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Jaké jsou rozmnožovací orgány rostlin?
   
3. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   Mezi výtrusné rostliny nepatří.
   
4. Který živočich neklade vajíčka?
   
5. Doplň
   

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 67 lidí

úlohy hry:

1. V učebnicích se často setkáš s rozdělováním buněk dle velikosti, což bývá často považováno za výborný způsob, jak od sebe jednotlivé typy odlišit. Seřaď partikule od nejmenší po největší, tak jak to bývá uváděno:
   
2. Toto velikostní dělení často i funguje, neboť vychází logicky ze složitosti buněčné stavby různých typů buněk. Ale opravdu platí, že viry jsou vždy menší než bakterie (prokaryota)?
   
3. Viry jsou ale přesto pro naše oči opravdu velmi malé. Obrázek viru níže tak rozhodně není to, co bychom zvládli okem vidět. Jak tedy vznikl?
   
4. Tento roztomilý útvar je bakteriofág - vir typický tím, že napadá bakterie. Kde bychom hledali jeho genetickou informaci:
   
5. Když se podíváme na obrázek, co jsou všechny ty trny okolo viru zač?
   

Autor hry: Sára Barthová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 2 lidí

úlohy hry:

1. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi.
   
2. Doplň
   
3. Přiřaď jednotlivé vitaminy ke skupinám, do kterých patří na základě jejich rozpustnosti.
   
4. Částečný nedostatek vitaminů v těle nazýváme:
   
5. Na obrázku vidíte velmi oblíbený druh zeleniny, který vitamin tato zelenina obsahuje ve velkém množství?
   
6. Přiřaďte správné definice k pojmům.
   
7. Pro co je nezbytný vitamin A ?
   
8. Přetáhni panáčka myší ke správné odpovědi: Jaký jiný název má vitamin B6 ?
   
9. Doplň
   
10. Co neplatí o tzv. křivici ?
    
11. Přiřaď fakta ke správným vitaminům
    
12. Jaký vitamin obsahuje ovoce na obrázku nejvíc?
    
13. Při nedostatku kterého vitaminu dochází k výraznému snížení srážlivosti krve? 
    

Autor hry: Markéta Maky-Orel Machová

Hodnocení hry: 5,0 / 5 (hodnotilo 0 uživatelů)

Hrálo: 53 lidí

úlohy hry:

1. Základní chemické prvky jsou společné pro těla našich buněk i bakterií a používáme je ke stejným procesům a tvorbě stavebních látek. Které využívají bakterie na co?
   
2. Doplň
   
3. Doplň
   
4. Bakterie získávají energii stejně jako naše buňky v rámci různých typů metabolických procesů (u bakterií o něco pestřejších). Energie a také teplo se uvolňuje rozpadem vazeb složitých molekul na jednodušší. Při jakém typu obživy se dochází k následujícím dějům?
   
5. Od hodných bakterií zpátky ke zlým. Léčba bakteriálních onemocnění se provádí antibiotiky. Které z těchto nemocí, můžeš takto léčit?
   
6. Na závěr: pod heslem poznej svého (ne)přítele, přiřaď bakterie do škatulky podle jejich vizuální podoby - tvaru: